2020-08-05
82
Семінар 8.
1. Соціально-економічний розвиток Англії.
2. Внутрішня та зовнішня політика Наполеона Бонапарта.
3. Реставрація монархії у Франції. Липнева монархія.
4. Причини та наслідки революцій 1848-1849 рр. у Європі.
На восьмому семінарському занятті розглядаються особливості розвитку країн Західної Європи в першій половині ХІХ ст.. Розпочати відповідь доцільно з характеристики промислової революції в Англії, виявивши її причини, назвавши головні технічні відкриття та визначивши зміни в господарському житті в країни. Далі слід надати оцінку наслідкам політики «огороджування», вказати особливості розвитку міст і сіл в зазначений період, зміни в соціальному складі населення. Завершуючи розгляд питання слід проаналізувати робітниче законодавство Англії ХІХ ст. і причини та результати чартистського руху.
Відповідь на друге питання має містити аналіз причин та умов приходу до влади Наполеона Бонапарта, прийняті ним нові зведення законів, зміни у внутрішньому житті держави і суспільства. Особливу увагу слід приділити зовнішній політиці імператора, його завоюванням і боротьбі з Наполеоном європейських монархій. Наостанок потрібно вказати наслідки наполеонівських війн і подальшу долю легендарного французького полководця.
Третє питання передбачає визначення причин реставрації монархії у Франції, головних рис внутрішньої та зовнішньої політики Людовіка ХVІІІ і Карла Х, характеристику суспільно-економічного життя французів. Далі необхідно проаналізувати причини і результати липневої революції та основні тенденції внутрішнього розвитку Франції під час правління Луї Філіпа Орлеанського.
Обговорення четвертого питання має розпочинатися з інформації про причини назрівання кризи в країнах Європи та початку революцій. Необхідно проаналізувати причини, рушійні сили, вимоги повсталих і наслідки революції 1848-1849 рр. у Франції, Німеччині, Австро-Угорщині, Італії, Бельгії, Іспанії, Швейцарії. Слід зробити порівняльну характеристику спільного і відмінного в ході революційних виступів в цих країнах. Особливу увагу необхідно приділити результатам революції у Європі.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Базова література:
1. Новая история Европы и Америки. Начало 1870 – х годов – 1918 г. Под ред. И.В. Григорьевой. Изд – во МГУ, 2001.
2. Новая история стран Европы и Америки. Под ред. Е.Е. Юровской и И.М. Кривогуза 2 т. М., 1997.
3. Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки (1640-1870). Сост. Е.Е. Юровская. М., 1990.
4. Сборник документов по истории нового времени. Экономическое развитие и внутренняя политика стран Европы и Америки. 1870-1914 гг. Сост. П.И. Остриков, П.П. Вандель. М., 1989.
5. Хрестоматия по новой истории. Под ред. А.А. Губера и А.В. Ефимова. В 2-х т. М.. 1963-1965.
Додаткова література:
Тема 9. Перша світова війна 1914-1918 рр.: причини, хід та наслідки
Семінар 9.
1. Міжнародні відносини напр. ХІХ – поч. ХХ ст.. Причини Першої світової війни.
2. Найважливіші битви війни.
3. Паризька мирна конференція. Характеристика Версальського мирного договору.
4. Революційно-політичні кризи 1917-1923 рр.
Дев’яте семінарське заняття присвячене подіям Першої світової війни. Для розуміння причин початку світової війни необхідно звернутися до питання про міжнародні відносини напр. ХІХ – поч. ХХ ст. Слід охарактеризувати зовнішню політику провідних держав Європи, в першу чергу Англії, Німеччини, Франції, Італії та Австро-Угорщини, проаналізувати виникнення двох військово-політичних союзів – Троїстого союзу і Антанти, їх учасників і мету союзів. Потрібно виявити особливо гострі суперечності між провідними країнами світу в даний період, які в кінцевому результату привели до початку світової війни. Далі слід сформулювати причини Першої світової війни, країн-учасниць і країн, які займали позицію нейтралітету. Завершити розгляд питання треба інформацією про привід до війни.
В другому питанні необхідно охарактеризувати найважливіші битви періоду Першої світової війни, зокрема битви на Марні, при Іпрі, Верденський бій, військові дії на р. Соммі, битву при Капоретто та інші. Слід визначити технічне оснащення військових протиборчих армій.
Відповідь на третє питання семінарського заняття повинно починатися із розкриття результатів Першої світової війни, визначенні переможців та переможених. Необхідно проаналізувати скликання і хід Паризької мирної конференції, склад делегацій, процедуру прийняття рішень. Слід приділити особливу увагу аналізу Версальського мирного договору і визначити наслідки війни для переможених країн.
Розгляд четвертого запитання має містити характеристику кризових подій у Росії, Австро-Угорщині, Німеччині, Османській імперії, виявити причини і результати цих подій. Особливу увагу слід звернути на розпад Австро-Угорської та Османської імперій і створення нових незалежних європейських держав.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Базова література:
Додаткова література:
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3. Історія Європи та Північної Америки протягом новітнього часу (XX – початок ХХІ ст.)
