В результате прохождения учебной практики студент должен

Знать:

– нормативные документы и требования, регламентирующие деятельность учебного заведения;

– санитарно-гигиенические требования к занятиям, правила обеспечения безопасности и профилактики травматизма;

– виды и формы планирования и учета учебно-воспитательной, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы;

– специфику учебного материала и методики педагогических воздействий для каждой возрастной группы учащихся;

– содержание деятельности коллектива физической культуры на основе непосредственного участия в проводимых физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях.

Уметь:

– планироватьосновные разделы работы по учебному предмету «Физическая культура» на учебный год, четверть (семестр), занятие;

– подбирать и применять средства и методы, адекватные поставленным задачам при самостоятельном проведении уроков физической культуры;

– проводить педагогические наблюдения с последующим их анализом;

– учитывать и оценивать результаты педагогической деятельности;

– проводить информационно-просветительскую и агитационную работу на спортивные, этические и другие темы среди родителей и учащихся;

– формировать положительное отношение учащихся к занятиям физической культурой;

– анализировать профессиональную деятельность учителя физической культуры.

Владеть:

– профессиональной терминологией и культурой речи;

– методикой составления документов планирования по физическому воспитанию и спортивно-массовой работе в общеобразовательной школе;

– различными средствами коммуникации в профессиональной деятельности;

– навыками формирования у учащихся здорового образа жизни и активной жизненной позиции средствами физической культуры.

Критерии к выставлению итоговой оценки по практике

Оценка «отлично» (100-80 балла) выставляется студенту, который на высоком уровне и в полном объеме выполнил все задания по программе учебной практики, овладел профессиональными компетенциями, предусмотренными программой, опираясь на теоретические знания изученных дисциплин, эффективно осуществляет учебно-воспитательный процесс, спортивно-массовую работу, проявил самостоятельность, инициативу, творческий подход и выполнил запланированные виды дополнительных работ.

Оценка «хорошо» (79-65) выставляется студенту, который полностью выполнил намеченную на период педагогической практики программу, овладел профессиональными компетенциями, предусмотренными программой практики, опираясь на теоретические знания изученных дисциплин, осуществлял учебно-воспитательный процесс, спортивно-массовую, но в проведении отдельных видов работ допускал незначительные ошибки.

Оценка «удовлетворительно» (64-50) выставляется студенту, который в основном выполнил программу педагогической практики, владеет профессиональными компетенциями на среднем уровне, не обнаружил глубоких теоретических знаний, допускал ошибки в планировании и проведении отдельных видов работ.

Оценка «неудовлетворительно» (49 баллов и меньше) выставляется студенту, который не выполнил основных заданий учебной практики, имеет слабые теоретические знания и не овладел профессиональными компетенциями преподавателя физической культуры, имеет пропуски занятий на практике.