2020-09-24
73
| Планируемые результаты обучения* (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения) | Оценочные средства | |
| Не зачтено | Зачтено | |||
| ПК-4- 1(з) ЗНАТЬ: сущность и содержание основных понятий, категорий и институтов международных и внутригосударственных актов в области права социального обеспечения; | Студент не усвоил сущность и содержание основных понятий, тенденции развития и модернизации права социального обеспечения, в России
| Студент обладает знаниями о сущности и содержании основных понятий, тенденциях развития и модернизации права социального обеспечения, в России
| Формы - лекции, семинары, самостоятельная работа. Методы – диалоговый (групповые дискуссии); модульный (решение ситуационных задач).
| Устные опросы, презентации, доклады, выполнение определенных заданий (текстов, решение задач, казусных ситуаций и т.д.) |
| ПК-4- 2(з) ЗНАТЬ: тенденции развития и модернизации права социального обеспе-чения, особенности правового регулирования отдельных правовых институтов права социального обеспечения | ||||
| ПК-4(у) УМЕТЬ: Оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере права социального обеспечения; анализировать, толковать и правильно применять нормы права социального обеспечения; принимать решения в точном соответствии с законом и давать правовое обоснование принятых решений | Студент не умеет самостоятельно оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать, толковать и правильно применять нормы права социального обеспечения; принимать решения в точном соответствии с законом и давать правовое обоснование принятых решений | Студент умеет самостоятельно оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать, толковать и правильно применять нормы права социального обеспечения; принимать решения в точном соответствии с законом и давать правовое обоснование принятых решений | ||
| ПК-4(в) ВЛАДЕТЬ: навыками анализа правовых ситуаций в сфере социального обеспечения, навыками анализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики. | Студент не имеет навыков навыками анализа правовых ситуаций в сфере социального обеспечения, навыками анализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики. | Студент имеет навыками анализа правовых ситуаций в сфере социального обеспечения, навыками анализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики. | ||
Карта компетенции
Шифр и название компетенции:
| ПК-5 | способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
Общая характеристика компетенции
Профессиональная компетенция выпускника программы бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.
Пороговый (входной) уровень знаний, умений, опыта деятельности, требуемый для формирования компетенции на этапе изучения дисциплины «Право социального обеспечения»
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
ЗНАТЬ: содержание базовых теоретических и конституционно-правовых категорий.
УМЕТЬ: анализировать и обобщать нормативные правовые акты и правоприменительную практику.
ВЛАДЕТЬ: навыками работы с правовой информацией, содержащейся в учебной и научной литературе, нормативных правовых актах и судебной практике, в том числе с использованием электронных правовых систем.
Планируемые результаты обучения, характеризующие этапы формирования компетенции (ПК-5), критерии, показатели и средства их оценивания
| Планируемые результаты обучения* (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения) | Оценочные средства | |
| Не зачтено | Зачтено | |||
| ПК-5- 1(з) ЗНАТЬ: Систему правового регулирования прав граждан РФ на социальное обеспечение. | Студент не усвоил систему правового регулирования прав граждан РФ на социальное обеспечение, не знает основных способов защиты прав граждан на социальное обеспечение | Студент обладает знаниями о системе правового регулирования прав граждан РФ на социальное обеспечение, не знает основных способов защиты прав граждан на социальное обеспечение | Формы - лекции, семинары, самостоятельная работа. Методы – диалоговый (групповые дискуссии); модульный (решение ситуационных задач).
| Устные опросы, презентации, доклады, выполнение определенных заданий (текстов, решение задач, казусных ситуаций и т.д.) |
| ПК-5- 2(з) ЗНАТЬ: Основные способы защиты прав граждан РФ на социальное обеспечение. | ||||
| ПК-5(у) УМЕТЬ: Соотносить федеральные нормы права на социальное обеспечение с нормами субъектов федерации, других отраслей права | Студент не умеет соотносить федеральные нормы права на социальное обеспечение с нормами субъектов федерации, других отраслей права | Студент умеет соотносить федеральные нормы права на социальное обеспечение с нормами субъектов федерации, других отраслей права | ||
| ПК-5(в) ВЛАДЕТЬ: навыками анализа правоприменительной практики; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; навыками реализации норм материального и процессуального права. | Студент не имеет навыков работы с правовыми актами общего и индивидуального применения, навыками разрешения правовых проблем и коллизий | Студент имеет навыки работы с правовыми актами общего и индивидуального применения, навыками разрешения правовых проблем и коллизий | ||
Карта компетенции
Шифр и название компетенции:
| ПК-6 | способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
