Разучивание стихотворения

Береза, моя березонька, Береза моя белая! Береза моя кудрявая! Стоишь, ты березонька, Посреди долинушки, На тебе. Березонька, Листья бумажные, Под тобой, березонька, Трава шелковая, Близ тебя, березонька, Красны девушки

Венок плетут. Что не белая березонька К земле клонится, Не шелкова травонька Под ней расстилается, Не бумажные листочки От ветра раздуваются. Под этой березонькой, Под этой березонькой С красной девицей Молодец разговаривает.

В мастерской художника. Раскрашивание контурного рисунка «Иван-царевич на златогривом коне спешит к теремку Елены Прекрасной» в сопровождении музыки А.Т. Гречаникова «Игра в лошадки».

И.И. Левитан «Золотая осень»

Картина И.И. Левитана «Золотая осень»

Вступительное слово взрослого

Исаак Ильич Левитан жил в очень большой семье. Но уже в 13 лет от поступил в училище, стал учиться рисовать у великих художников. И сам стал великим. Его картина «Золотая осень» обошла весь мир, есть во многих книгах и учебниках. А сегодняя у нас она в гостях (показ картины). Посмотрите, слева, мы видим березовую рощу, а правее река. Кажется, что ее густо-синяя вода медленно движется.. Прямо перед нами расстилается земля, покрытая уже побуревшей осенней травой. Небо не синее, но ясное и спокойное..Мои глаза не могут оторваться от осенних березок: багряно-золотых, как всегда белоствольных и тонких. Какие красивые, теплые краски использовал Левитан, чтобы показать золотую листву берез, синь воды, голубизну неба. Так и хочется войти в эу березовую рощу, пройтись по шуршащей листве, заглянуть в речку и о чем-нибудь помечтать.. Все тихо и очень спокойно..

Беседа по содержанию картины

Что изображено на картине? Какие чувства хотел выразить художник? Почему картина называется «Золотая осень»? Какие краски использовал Левитан, чтобы показать «золото» осени. Что может случиться с таким замечательный пейзажем через две недели, месяц?

Работа с текстами

Чтение и пересказ рассказа Н. Григорьевой «Лес осенью».

Как-то в погожий октябрьской выходной день я с папой и мамой поехал пригородной электричкой за город. Из окон открывались чудесные кратины осени. Как будто волшебный художник раскрасил деревья и кустарники.

Вот мы и проехали мимо березок. Их листья желтые-желтые. Кажется, деревца покрыты золотыми куполами.

Дубы кажутся великанами, одетыми в позолоченные багряные одежды. Самые многоцветные-клены. Резные листья на них-еще зеленые, желтые, а некоторые-красные.

Серебристые тополя тоже поменяли цвет.И только ели и сосны стоят, как и летом зеленые. Кудрявый боярышник сбросил все листья, на ветках только красные ягоды. Они, казалось, звали: «Соберите нас!»

Колючие кусты терна стали синими от множества спелых ягод. Хорошо в такое время оказаться в лесу. Не спеша, мы пошли по мягкой постели. Тихо в лесу. Только слышен был шорох листьев под нашими ногами. А из памяти всплывало слово, которое иногда говорит мой дедушка: «Благодать!»

Чем похожи картина И. Левитана и рассказ Н. Григорьевой? Какие красивые слова из рассказа подходят к описанию «Золотой осени?»

Разучивание стихотворения

Лес точно терем расписной,

Лиловый. Золотой. Багряный

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой.

Как вышки, елочки темнеют.

А между кленами синеют

То там, тоздесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.