Перелік знань та вмінь студента

З М І С Т

 

 1. ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА                          

1.1 ПЕРЕДМОВА……………………………………………………………….……..…4

   1.2  Загальний обсяг навчального часу і

     перелік навчальної літератури……...…………….…….…….5

 

 1.3   ПЕРЕЛІК ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ СТУДЕНТА…………………...………………..….6

ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

     2.1 Загальні поради………………………………………………………………..7.

     2.2 Рекомендації щодо вивчення 1-ої теми

     Цивільний захист в сучасних умовах……………………….………………..7

2.3   Рекомендації щодо вивчення 2-ої теми

Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях………………….…..………8

 2.4 Рекомендації щодо вивчення 3-ої теми

     Забезпечення заходів Цивільного захисту………………………...…………9

  2.5. Вибір варіанту контрольной роботи і її оцінювання………………… 9

   3. Оцінка хімічної обстановки ……………………………………..……….12

4. Оцінка радіоаційної обстановки ……………….………….....21

5. Оцінка інженерної обстановки ……………………………….29

 6. ОРГАНІЗАЦІЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ СТУДЕНТА ….40

   Перелік запитань до контрольної роботи…………………..……..……........41



ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА

Передмова

Цивільний захист (ЦЗ) - це область наукових знань, що вивчає загальні проблеми небезпеки, загрозливі для кожної людини, та розробляє відповідні способи захисту від них в будь-яких умовах проживання.

Завдання вивчення ЦЗ передбачає опанування знаннями, вміннями та навичками вирішувати професійні завдання з обов’язковим урахуванням галузевих вимог щодо забезпечення безпеки персоналу та захисту населення в небезпечних та надзвичайних ситуаціях і формування мотивації щодо посилення особистої відповідальності за забезпечення гарантованого рівня безпеки функціонування об’єктів галузі, матеріальних та культурних цінностей в межах науково-обгрунтованих критеріїв прийнятного ризику.          

Дисципліна «Цивільний захист» є обов’язковим предметом навчання студентів, включається в навчальний план як спеціальна й самостійна і зберігає свою самостійність за будь-якої організаційної структури вищого навчального закладу й базується на знаннях інженерної психології, фізіології людини, охорони праці, екології та безпеки життєдіяльності, а також з іншими дисциплінами, які вивчають питання безпеки у надзвичайних ситуаціях. Вона викладається після вивчення дисциплін основи екології, безпеки життєдіяльності, основ охорони праці.

Завдання курсу передбачає засвоєння студентами новітніх теорій, методів і технологій з прогнозування НС, визначення рівня ризику та обґрунтування комплексу заходів, спрямованих на відвернення НС, захисту персоналу, населення, матеріальних та культурних цінностей в умовах НС, локалізації та ліквідації їхніх наслідків.

Студенти університету повинні володіти:

     загальнокультурними компетенціями:

· вміння визначити коло своїх обов’язків за напрямом професійної діяльності з урахуванням завдань з ЦЗ;

· знання методів та інструментарію моніторингу НС, побудови моделей (сценаріїв) їх розвитку та оцінки їх соціально-економічних наслідків;

· здатність приймати рішення з питань ЦЗ в межах своїх повноважень.

професійними компетенціями за видом діяльності:

· проведення ідентифікації, дослідження умов виникнення і розвитку НС та забезпечення скоординованих дій щодо їх попередження на ОГ відповідно до своїх професійних обов’язків;

· обрання і застосовування методик з прогнозування та оцінки обстановки в зоні НС, розрахунку параметрів уражаючих чинників джерел НС, визначення складу сил, засобів і ресурсів для подолання наслідків НС;

· розуміння, розробка і впровадження превентивних та оперативних (аварійних) заходів цивільного захисту;

· інтерпретування новітніх досягнень в теорії та практиці управління безпекою у НС.

· забезпечення якісного навчання працівників об’єктів господарювання з питань ЦЗ, надання допомоги та консультацій працівникам організації з практичних питань захисту у НС;

· оцінювання стану готовності підрозділу до роботи в умовах загрози і виникнення НС за встановленими критеріями та показниками;

                  

Загальний обсяг навчального часу і перелік навчальної літератури

 

Загальний обсяг навчального часу для вивчення дисципліни складає  45 академічних годин. У процесі опанування знаннями «Цивільного захисту» студенти вивчають теоретичний матеріал на лекціях (4-години), оволодівають практичними навичками на практичному занятті (2-години),  виконують контрольну роботу з питань надзвичайних ситуацій (9-годин), узагальнюють знання і практичні навички в самостійній роботі (30-ть годин).

 

Розрахунок обсягу навчального часу, год.

№ те

ми

Найменування теми

       Кількість навчальних годин

 

 

     Разом Лекций Практичних          занять СРС

1 Цивільний захист (ЦЗ) в сучасних умовах.   12 2 - 10

2 Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях (НС).   11 - 2   9-кр (ом)  

3 Забезпечення заходів цивільного захисту.      22 2 - 20

       

Р А З О М

45 4 2 39

 

   
                   


ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

  О с н о в н а

1. Депутат О.П., Коваленко І.В., Мужик І.С. Цивільна оборона. Підручник/ За ред. полковника Франчука В.С. – 2-ге вид., доп. – Львів.: Афіша, 2001- 336с.

2. Хромченко В.Г. Цивільна оборона. Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2008. – 264с.

 Д о д а т к о в а

3. Демиденко Г.П. та ін. Захист об’єктів народного господарства від зброї масового ураження. – К.: Вища школа, 1989 – 256с.

4. Стебелюк М.І. Цивільна оборона. – К.: Знання – Прес, 1994.- 488с 

5. Гражданская оборона/ Под ред. Е.П.Шубина. – М.: Просвещение, 1991. – 223с.

                

ПЕРЕЛІК ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ СТУДЕНТА

 

     В результаті вивчення програми курсу студенти повинні:

а) знати:

- характеристику осередків ураження, які виникають у надзвичайних ситуаций (НС) мирного та воєнного часу;

- способи і засоби захисту населення від вражаючих факторів НС;

- порядок дій формувань ЦЗ і населення в умова НС;

- методику прогнозування можливої радіаційної, хімічної, біологічної обстановки, яка може виникнути внаслідок стихійного лиха та аварії;

-основи стійкості роботи об'єктів народного господарства в НС;

- основи організації проведення рятувальних і невідкладних робіт;

б) уміти:

- практично здійснювати заходи захисту населення від наслідків аварій, катастроф, стихійного лиха і застосування сучасної зброї:

- оцінювати стійкість елементів об'єктів народного господарства в надзвичайних ситуаціях і визначити необхідні заходи щодо її підвищення;

- оцінювати радіаційну, хімічну, бактеріологічну обстановку та обстановку, яка може виникнути внаслідок стихійного лиха та аварії;

- керувати підготовкою формувань і проведенням рятувальних та інших невідкладних робіт на об’єктах народного господарства

в) бути ознайомленими:

- з організацією Цивільного захисту держав дальнього та ближнього зарубіжжя;

- зі змістом рішень Женевської конвенції від 12 серпня 1949 р. і Додаткових протоколів від 8 червня 1977 р. про Цивільну оборону;

- з призначенням і порядком роботи з новітніми приладами радіаційної, хімічної розвідки і дозиметричного контролю.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: