Что ждут учащиеся от педагогов-наставников, на Ваш взгляд?

Партнерских отношений

Умения работать с новыми интернет- и онлайн-инструментами

Оказание помощи в развитии soft skills

Новых форм подачи материала и ведения урока

Ведения проектной деятельности

Быть примером для подражания (авторитетом)

Быть life-коучем

Какие из представленных инструментов, по Вашему мнению, отвечают ожиданиям учащихся?

Как Вы поддерживаете ребят в конкурсе? Виды поддержки.

Как осуществляете поддержку?

Какие актуальные виды поддержки Вы возьмете на вооружение в организации взаимодействия с детьми?

Педагог-амбассадор должен уметь, по Вашему мнению:

Строить персональный имидж

Проводить PR-кампанию

Правильно распределять время, тайм-менеджмент

Действовать в условиях многозадачности

Презентовать свои навыки и результаты деятельности

Проводить переговоры и встречи

Владеть ораторским мастерством

Добиваться поставленной цели

Почему Вы хотите стать амбассадором?

 

Что Вы готовы для этого сделать?

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ

С какими региональными практиками Вы познакомились?

 

Какие ключевые идеи из представленных практик Вы возьмете на вооружение?

Какие формы наставничества для Вас актуальны?

Событийная навигация

Вдохновляющие дискурсы

Моральное наставление в форме storytelling

Тренинги личностного роста

Коучинг

Ориентация в полезных социальных и педагогических практиках

Сопровождение жизненной самореализации учащихся