Оценка образовательных достижений студента по рефератам (контрольным работам)

Оценку «отлично» заслуживает студент, показавший всестороннее и глубокое знание темы, усвоивший основную и ознакомленный с дополнительной литературой, рекомендованной программой, проявивший творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала при написании работы, раскрывший логично и полностью тему, сформулировавший грамотные выводы.

Оценку «хорошо» заслуживает студент, показавший полное знание темы, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе и использованную при подготовке, раскрывший основные положения работы, но допустивший в изложении материала и выводах незначительные ошибки и неточности.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, показавший знания основного учебно-программного материала по теме, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой и использованной при подготовке, однако изложение материала темы несистематизированное, выводы по теме работы недостаточно доказательны.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту за работу, заявленная тема которой не соответствует содержанию, или в работе используется устаревший материал, или работа скачана из интернета.

 

Для самостоятельной работы обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрено предоставление учебно-методических материалов в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации.

Для лиц с нарушениями зрения:

− в печатной форме увеличенным шрифтом;

− в форме электронного документа;

− в форме аудиофайла.

Для лиц с нарушениями слуха:

− в печатной форме;

− в форме электронного документа;

Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:

− в печатной форме;

− в форме электронного документа;

− в форме аудиофайла.

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Приложение №1 к рабочей программе дисциплины

 

ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Основная литература:

 

№ п/п Автор Название Издательство Год Наличие в ЭБС*
Л 1.1. 

Рузавин, Г.И. Концепции современного естествознания: учебник / Г.И. Рузавин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 304 с.; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115396

 

Л 1.2.

Карпенков, С.Х. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / С.Х. Карпенков. - Изд. 13-е, перераб. и доп. - Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2018. - 552 с.: ил., табл., схем. - Библиогр.: с. 525. - ISBN 978-5-4475-9245-5; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=471571

Л 1.3.

Садохин, А.П. Концепции современного естествознания: учебник / А.П. Садохин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 447 с.: табл. - ISBN 978-5-238-01314-5; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115397

*ЭБС – электронно - библиотечная система

Дополнительная литература:

№ п/п Автор Название Издательство Год Наличие в ЭБС
Л 2.1.  

Белкин П.Н. Концепции современного естествознания [Электронный ресурс]: учебное пособие / П.Н. Белкин, С.Ю. Шадрин. — 2-е изд. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2019. — 144 c. — 978-5-4487-0393-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/79758.html

Л 2.2.  

Грушевицкая, Т.Г. Концепции современного естествознания: учебное пособие / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: Директ-Медиа, 2014. - 480 с. - ISBN 978-5-4458-3391-8; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210672

Л 2.3.  

Кащеев С.И. Концепции современного естествознания [Электронный ресурс]: учебное пособие / С.И. Кащеев. — 2-е изд. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2019. — 107 c. — 978-5-4486-0418-8. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/79800.html

*ЭБС – электронно-библиотечная система

РЕСУРСЫ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

№ п/п Интернет ресурс (адрес) Описание ресурса
1. http://elementy.ru/ Сайт о фундаментальной науке
2. http://www.evolbiol.ru/ Сайт о проблемах эволюции
3. http://antropogenez.ru/articles/ Сайт об антропологии
4. http://hubblesite.org/ Сайт научной программы телескопа «Хаббл»
5. http://www.nkj.ru/archive/ Сайт журнала «Наука и жизнь»

Профессиональные базы данных

6. http://ihst.ru Официальный сайт Института истории естествознания и техники РАН РФ
7. https://www.paleo.ru Официальный сайт Палеонтологического института РАН РФ

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: