2020-10-12
146
Направление взаимодействия между куклами рассматривайте на основании линий, образованных ими. В триаде «ребенок — мать — отец» обратите внимание на следующее:
· как клиент расположил куклу, изображающую ребенка, — близко к одному из родителей или равноудаленно от обоих, — это показатель близости к родителю;
· к кому ребенок повернут лицом, от кого отвернулся — на контакт с кем из взрослых направлен ребенок;
· кто из родителей смотрит на ребенка и смотрит ли вообще — есть ли психологический контакт, идущий от взрослого к ребенку;
· не установлен ли один из родителей таким образом, чтобы закрыть ребенка от другого родителя, — сознательно или бессознательно один из взрослых не дает другому сблизиться с ребенком;
· не расположены ли ребенок и один из родителей лицом к лицу так, что другим членам семьи невозможно взаимодействовать с ними, — возможно, родители используют ребенка для того, чтобы отгородиться от супруга.
Ребенок, расположенный между родителями, может указывать на то, что он является обязательным опосредующим и связующим звеном в их взаимодействии, стабилизируя отношения, возможно утратившие близость.
|
|
|
У кукол прорисованы лица, поэтому вы можете судить о том, есть ли прямое взаимодействие между членами семьи (между куклами зрительный контакт, они «видят» друг друга). Если одна кукла смотрит на другую, а та смотрит куда-то еще, т. е. образован угол между ними, — это указывает на неодинаковое стремление к контакту. Например, ребенок ищет его (кукла смотрит на мать), а мать нет (отвернулась, направлена на кого-то еще или вообще в сторону от семьи) — это очень значимый показатель.
Нередки случаи, когда клиент выставляет кукол в шеренгу — т. е. при внешней сплоченности и близости они не слышат друг друга и не заинтересованы в близости; либо полукругом, где все взаимные усилия осуществить контакт слабы.
Заметное разделение кукол на группы (например, впереди мать и ребенок, за ними отец, сзади бабушка и дедушка) указывает на существование таких же групп-объединений в реальной семье.
