Эпоха античности (VI в. до н.э. – V в. н.э.)

Возникновение естествознания. Преднаука.

Период накопления первоначальных знаний

Введение

История естествознания – это история формирования научного знания. Рath indepedence - роль в развитии научных идей и современного общества. Понятие науки и научной методологии. Гипотетико-дедуктивный метод познания. Периодизация истории формирования науки, общеисторическая периодизация:

Основные исторические этапы формирования научного мировоззрения.

Этап донаучных представлений - от нераскрытой глубины веков до VII–VI вв д.н.э (античное время).Господство мифологических представлений; космологические мифы о происхождении и образовании Мира, о возникновении самой Земли и Человека.

Формирование математических знаний. Известны египетские источники II-го тысячелетия до н.э. математического содержания: папирусы 1680 г. до н.э., хранящиеся в Британском и Московском музеях. Они содержат решение отдельных задач, встречающихся в практике, математические вычисления, вычисления площадей и объемов. В Московском папирусе дана формула для вычисления объема усеченной пирамиды. В целом же математические знания в этот период в древнем Египте характеризовались низким уровнем теоретического обобщения, поскольку потребность в математике не выходила за пределы элементарной арифметики. Шумеро-вавилонская математика была на голову выше египетской.

Рождение греческой науки. Стремление найти доказательство “очевидных” математических фактов”. Р ождение этого метода, по сути, тождественно рождению науки. Общественное одобрение всех форм творчества. Дух соперничества и интеллектуального творчества; стремление к истине за счет строгих логических доказательств.
Пифагор и греческая математика. Пифагор (571 – 497 гг. до н.э.). «Стремиться к истине, ибо только это приближает людей к богу. Истина же – в числе (все есть число) и только такое мышление, основанное на числе есть чистое, божественное, а значит и верное». Создал теорию пропорций. Метод определения длин сторон прямоугольного треугольника. Первые математические школы.

Античные научные программы. Демокрит (460 – 370) современник Сократа (470 – 399) и Платона (427 – 347). Учение об атомах – неделимых первоначалах. Наука должна объяснять явления физического мира. Все изменения - результат движения атомов, их соединения и разъединения.

Архимед (287 – 212). Ученый-естественник: математик (вычисление площадей криволинейных фигур, вычисление поверхностей и объема цилиндра и шара; элементы высшей математики - интегральные методы ).Оптик, астроном, строитель первого “планетария” (астрономической сферы) и прибора для измерения видимого диаметра Солнца; физик, создатель гидростатики и автор одноименного закона и механик, причем одновременно и механик-теоретик (создатель статики) и механик-практик - автор многочисленных механических приспособлений.