Тренера всех станций сопровождают свой рассказ наглядностью, презентациями, видеороликами, одеты в рус нар сарафаны)

(тренера всех станций сопровождают свой рассказ наглядностью, презентациями, видеороликами, одеты в рус нар сарафаны)

СТАНЦИЯ "РУССКОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО"

(тренер встречает детей)

Вед: Ребята,вы прибыли на станцию "Русское народное творчество". В старину у русского народа была традиция, вечерами после работы или в праздники выходили люди за околицу и проводили в деревне народное гулянье: пели, играли, водили хороводы.

    1. Какие рус нар танцы вы знаете? ("Кадриль", "Барыня", хоровод "Калинушка") Дети перечисляют рус нар танцы, просматриваем видеоролик с фрагментами рус нар танцев. Какие рус нар движения вы знаете? (гармошка, проходка, дробь, ковырялочка, веревочка, присядка, ползунок, маятник) Давайте под русскую народную мелодию повторим рус нар движения. (дети повторяют движения за ведущим)

(за правильно выполненное задание дети получают 1 пазл карты "Рус нар творчество")

     2. Какие бывают рус нар песни (плясовые, хороводные, колыбельные)

(просматриваем видео каждой песни, отвечаем на вопросы о характере музыкального произведения)

Плясовая песня "Ах вы сени". Плясовые песни по характеру громкие, разудалые, задорные, шутливые, звучат с размахом, озорством.

Хороводная песня "Во поле березка стояла". Хороводные песни по характеру напевные, неторопливые, плавные, спокойные.

Колыбельная песня. Колыбельные песни по характеру ласковые, добрые, нежные, убаюкивающие.

(за правильные ответы дети получают 2 пазл карты "Рус нар творчество")

      3. А вы знаете, как называется у русского народа веселые смешные стихи? (потешки)

А веселые шуточные песенки? (прибаутки) (просматриваем видео потешки и прибаутки)