Рассказ о ребятишках, которые окончили три класса. Новые учителя

В этой истории пойдет рассказ о ребятишках, которые окончили три класса,  и перешли в четвертый. Раньше в школе учились десять лет, а не одиннадцать, как сейчас. Теперь бывшая малышня повзрослела на целый год. Старшеклассники – как это гордо звучит! Новые предметы обучения, учителя-предметники – все это сбивает с толку подрастающее поколение. Глаза разбегаются от количества темных и длинных коридоров, лестниц и многочисленных этажей. Раньше ребятишки любили только свою первую учительницу. К ней ходили в знакомый и уютный кабинет на первом этаже. Три года пролетело быстро. Теперь новое входит в жизнь учеников.

1 сентября – все делятся впечатлением о лете, о каникулах, о путешествиях. В рекреациях и коридорах стоит шум и гам от многоголосья школьников.

- Куда идти? – размышляет Катерина,- непонятно. За отличную учебу в начальном звене она трижды приносила маме и папе «Похвальные листы» за хорошее и примерное воспитание дочери. Теперь смятение обуяло девчонку. 

Она стоит у окна с подружками и мальчишками и ждет спасителя. На горизонте появляется строгая женщина в очках. Копна русых волос закреплена в замысловатую прическу. Серый костюм со светлой кофточкой хорошо  смотрится на стройной фигуре. В руках женщина держит журнал класса для оценок. Ребятишки шушукаются между собой, смеются, переглядываются и ждут.

- Никуда не расходиться!- звучит голос преподавателя. – Идемте, я доведу вас до нужного кабинета и познакомлю с новым учителем.  

Дети двигаются с места, ранцы и портфели закидывают на плечи. Школьники озираются, осматриваются кругом, запоминают дорогу. На окнах красуются цветы в горшках. Толпа школьников доходит до лестницы и поднимается этажом выше.  – Ух, ты! Как все интересно! Сколько закрытых незнакомых дверей вокруг , - переговариваются дети. Мелькают номера кабинетов перед глазами: двадцать, девятнадцать, восемнадцать и семнадцать. Раньше было проще- цифра «один» и все.  Кабинеты закончились. Пришли к нужной двери. На ней висит табличка «семнадцать», ниже – «литература».

Четвероклашек встречает худенькая, тоже в очках, женщина в однотонном светлом бежевом костюме, волосы русые, немного вьются. Она приветливо улыбается пришедшим.

- Идите же! Вам сейчас на литературу. Готовьте учебники. После звонка я приду за вами,- говорит проводник по коридорам и классный руководитель в будущем. Она оставляет своих подопечных и уходит в свой кабинет на другой этаж. Слова женщины – как толчок к действию. Дети влетают в класс, кто-то входит степенно, и занимают свободные места за партами. Каждому хочется сидеть на  красивом и удобном месте. Стены этого кабинета украшают портреты писателей. Плетями свисают красивые цветы,  их много, учитель их любит, как и свой предмет.

Звонко звенит школьный звонок, приглашая всех на занятия. Мысли Катерины путаются: «- Куда мы дальше пойдем? Кого мы встретим еще?»

Речь учителя звучит плавно, интересно, завораживающе. Все переживания рассеиваются и проходят.  Жизнь продолжается. – Все будет хорошо. Мы со всеми задачами справимся,- думает девочка.

Знакомство со школой в старшем звене успешно завершилось. Новый урок получила Катя :  УЧИСЬ И ДВИГАЙСЯ К ЦЕЛИ МАЛЕНЬКИМИ ШАЖКАМИ.