Тема 5.2. Приводы

Тема 5.1. Классификация приспособлений. Основные узлы и детали.

Раздел 5. Основы конструирования технологической оснастки.

Тема 4.13. Управление качеством ремонта.

Тема 4.12. Ремонт кузовов и кабин.

Требования к знаниям студентов

Должны иметь представление: о принципиальных схемах технологи­ческих процессов ремонта кузовов и кабин.

Должны знать: типовой технологический процесс ремонта кузовов и кабин, дефекты кузовов и кабин, технологию ремонта металлических деталей кузовов, кабин, оперения, технологию ремонта неметаллических деталей кузо­вов и кабин, средства технологической оснащенности.

Содержание учебного материала.

Дефекты деталей и узлов кузовов, кабин, оперения. Типовые техноло­гические процессы и принципиальные схемы. Технология ремонта металличе­ских деталей кузовов, кабин, оперения. Технология ремонта неметаллических деталей кузовов и кабин. Средства технологической оснащенности. Контроль качества отремонтированных кузовов и кабин.

Требования к знаниям студентов

Должны иметь представление: о факторах, влияющих на качество ремонта, о показателях качества, о системах обеспечения высокого качества продукции.

Должны знать: общую схему управления качеством на авторемонтном предприятии.

Содержание учебного материала.

Понятие о качестве ремонта автомобилей. Факторы, влияющие на ка­чество ремонта. Показатели качества ремонта автомобилей. Системы обеспе­чения высокого качества продукции. Общая схема управления качеством ре­монта автомобиля.

Сертификация работ и услуг по ремонту автомобилей.

Требования к знаниям и умениям студентов.

Должны иметь представление: о классификационных признаках приспособлений.

Должны знать: назначение приспособлений, типы приспособлений по группам (классам), конструкции основных узлов и деталей.

Должны уметь: разрабатывать конструкции несложных устройств для установки, зажима, поворота деталей.

Содержание учебного материала

Классификация приспособлений. Основные классификационные при­знаки. Типы приспособлений по группам. Установочные, зажимающие, пово­ротные и делительные устройства. Детали для направления инструментов и корпуса.

Требования к знаниям студентов

Должны иметь представление: о классификации приводов и области их применения.

Должны уметь: рассчитывать величину усилия на рабочем органе.

Содержание учебного материала.

Классификация приводов. Конструкции пневматических, гидравли­ческих, пневмогидравлических приводов. Расчет величины усилия на штоке.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: