Вопрос 4: Отличие деятельности человека от активности животных

Основные виды человеческой деятельности: игра, учение, труд, общение

Деятельность имеет сложное иерархическое строение. Она состоит из нескольких уровней. Перечислим их, двигаясь сверху вниз:

1. Уровень особых видов деятельности, определяемых мотивами

2. Уровень действий (процесс, направленный на реализацию цели)

3. Уровень операций, отражает условия достижения цели, способ осуществления

4. Уровень психофизиологических функций. Здесь подразумевается физиологическое обеспечение психических процессов. К ним относится ряд способностей нашего организма, например, к ощущению, к движению, к образованию и фиксации следов прошлых воздействий. Соответственно выделяют:сенсорную, моторную, мнемическую функции. Они достаются субъекту деятельности от природы, он ничего не должен делать, чтобы их иметь.

Различают действия: сенсорные - действия по восприятию объекта, моторные - двигательные, волевые, мнемические ( действия памяти ), внешние предметные - действия, направленные на изменение состояния или свойств предметов внешнего мира, умственные - выполняемые во внутреннем плане сознания.

(А.Н. Леонтьев «проблемы развития психики»)

1. Деятельность животных является инстинктивно-биологической, т.е. Деятельность животного осуществляется по отношению к предмету жизненной биологической потребности. (следовательно, возможности психического отражения животными окружающей действительности являются принципиально ограниченными)

2. У животных не существует устойчивого объективно-предметного отражения действительности.

3. Животные не отделяют объективный предмет от своего отношения к нему.

4. Отношения животных к себе подобным не отличаются от отношений к другим внешним объектам.

5. У животных нет общества, общение животных и по своему содержанию, и по характеру осуществляющих его процессов происходит в пределах их инстинктивной деятельности

6. У животных нет разделения труда (у обезьян есть подобие разделения труда, но оно определяется биологическими причинами, а не объективными условиями, которые складываются в развитии самой деятельности).

7. У животных нет и самого труда - процесса по самой природе своей общественного.

Переход к человеческому сознанию, в основе которого лежит переход к человеческим формам жизни, к человеческой, общественной по природе своей, трудовой деятельности, связан не только с изменениями принципиального строения деятельности, но и возникновением новой формы отражения действительности.

Главное состоит в том, что с переходом к человеку меняются и сами законы, управляющие развитием психики:

· У животных - законы биологической эволюции,

· У человека - законы общественно-исторического развития.