Лабораторное занятие 2

Основные семейства вирусов животных и растений

Цель занятия: изучить характеристики основных семейств вирусов на примерах их типовых представителей и приобрести навыки описания морфологии и структуры вирионов.

Материалы: 1) электронные микрофотографии и демонстрационные рисунки типовых представителей семейств вирусов: а) человека и животных, б) исключительно животных, в) насекомых, г) растений; 2) фотографии вирусной патологии: а) человека, б) позвоночных животных, в) насекомых, г) растений; 3) схемы строения вирионов основных семейств вирусов.

Задание 1: изучите морфологию и ультраструктуру типовых представителей основных семейств вирусов.

Ход работы

1 Рассмотрите электронные микрофотографии и демонстрационные рисунки, схемы строения типовых представителей основных семейств вирусов. Обратите внимание на форму, тип симметрии, поверхностные структуры вирионов.

2 Опираясь на основные критерии классификации вирусов и предложенную схему описания, составьте краткие характеристики основных семейств вирусов.

Схема описания вирусной частицы: 1) название семейства; 2) видовое название вируса; 3) чувствительные к данному вирусу организмы; 4) форма вириона; 5) размеры вириона; 6) тип симметрии нуклеокапсида; 7) наличие суперкапсида; 8) образования на поверхности вириона; 9) особенности генома вируса.

3 Запишите составленные характеристики в протокол занятия.

Задание 2: классифицируйте по типу генома основные семейства вирусов человека и животных, указывая типового представителя.

Ход работы

1 Рассмотрите фотографии с патологиями, вызываемыми вирусами у человека и животных. Обратите внимание на внешние проявления заболевания.

2 В протоколе занятия составьте таблицы «Основные семейства +РНК-геномных вирусов», «Основные семейства -РНК-геномных вирусов» и «Основные семейства +ДНК-геномных вирусов» по следующей форме:

Задание 3: изучите основные характеристики фитовирусов и признаки вызываемых ими заболеваний у растений.

Ход работы

1 Рассмотрите фотографии растений, пораженных вирусами.

2 В протоколе занятия составьте таблицу «Основные семейства фитовирусов:

Лабораторное занятие 3