Теоретические основы и цели психологической помощи, роль психолога, требования и ожидания от клиента, психотехники в трансперсональной психологии С. Грофа

Шестидесятые годы ХХ века стали своеобразным водоразделом, обозначившим переходк иному способу существования человеческой цивилизации. Главное его отличие — существование не за счет ресурсодобывающих отраслей, а за счет наукоемких высоких технологий. ряд идей Роберто Ассаджиоли, послуживших в рамках его концепции “ психосинтеза ”, выдвинутой еще в 1927 г., одной из составляющих “ четвертой силы ”. Во первых, это юнговское понятие “ архетип ”, т.е. мифопорождающая совокупность символов. Во вторых, это “ коллективное бессознательное ” (обобщенные мифологемы), отражающие исторический и социокультурный опыт человечества и “личное” бессознательное (индивидуальная символика) сновидений. В третьих, это проходящая красной нитью через многие сочинения К. Юнга идея о глубинной, в некотором роде даже мистической связи между явлениями, которую К. Юнг называл “главным законом жизни ”, а С. Гроф — “ акаузальным принципом синхронности ” (Гроф, с. 143), обозначавшем некое глубинное единство мира (“все во всем”). В четвертых, впервые после Э. Гуссерля отчетливо прозвучавшая у Юнга идея о том, что “ психической фактор так же реален, как бактериальная инфекция ”. Концептуальные постулаты, положенные в основу трансперсональной психологии, обобщены С. Грофом следующим образом. Прежде всего, это отказ от представлений классической науки, преодоление механистической, восходящей к Ньютону и Декарту, картины мира. Далее — признание принципиальной значимости любой идеи или системы мышления как потенциально эвристичной. Трансперсональная психология не только отвергает представление о человеке исключительно как о биологической машине, но и, в соответствии с принципом дополнительности”), исходитиз того, что “он есть одновременно и материальный объект... и обширное поле сознания ”. Структура человеческой психики. Основные составляющие этого понимания включают в себя: глобальную категорию “сознание ”, охватившую всю реальность Вселенной. Трансперсональные переживания. Понятие отражает переживания, выходящие далеко за пределы индивидуального существования: связь чело

века со Вселенной, (на макро и микроуровне). С. Грофом разработана детальная картография бессознательного, в которой нашли свое место как социокультурные, религиозные, так и мистические и паранормальные

феномены. Описание психотерапевтического процесса и его целей. В различных направлениях трансперсональной психологии с ее явно выраженной психотехнической направленностью (холотропное дыхание, ребефинг, вайвейшн)* акцент делается на самоисследование и саморазвитие. применение восточных психотехник — все это определяет особую стратегию подхода к психотерапевтической практике. Желанными являются такие пациенты (клиенты), которые: а) не страдали и не страдают психическими заболеваниями; б) обладают определенными личностными особенностями, позволяющими им заботиться о своем внутреннем мире; в) отличаются достаточным уровнем сохранности соматического здоровья. Трансперсональные сеансы объединяют в

себе и групповую работу, и работу с телом, и предоставление информации, и экспериментирование с техниками изменения сознания. не столько терапевтическая направленность, сколько иное, “ инновационное образование ”, глубоко персонализированное обучение трансперсональному опыту — такова общая концепция психологической помощи, реализующаяся в трансперсональной парадигме. Речь идет о как можно более полном эмоциональном отреагировании болезненных переживаний, об их изживании и разрешении во внутреннем, а не во внешнем собы

тийном и ситуативном плане. Психотехники в трансперсональной психотерапии. Техника “свободного дыхания”— достижение гипервентиляции. Возникает парадоксальное кислородное голодание от избытка воздуха. У “испытателей” и возникает частичная потеря сознания, когда активируются переживания, не контролируемые корой головного мозга. По словам С. Грофа: “ Сосредоточенности на эмоциях и ощущениях, несколько глубоких дыханий и побуждающей музыки бывает обычно достаточно для глубокого терапевтического опыта ”. В качестве дополнительной техники используются проективные рисунки “мандал ”. Преимущество данных техник при работе с шизоидами — несомненные достоинства нового направления — трансперсональной психологии и психотерапии.