Инновационная политика России

Продолжает снижаться качество образования на всех уровнях – от базового, начального и среднего профессионального образования до вузовского и поствузовского.

Перестройка и ориентация России на экономические пути развития привели к оттоку научных кадров по двум направлениям:

1. В течение 90-х годов Россию покинули более 350 тыс. высококвалифицированных научных работников.
2. Более 1миллиона научных работников, занятых в научной сфере и не имевших возможности выехать за границу ушли в бизнес.

Причины – отказ от целевого государственного финансирования, экономический кризис, недостаточное внимание государства процессам инновационного развития.

В образовательном процессе сделана ставка на универсальную систему подготовки учащихся средней школы.

Внедрена система оценки универсальной знаний ЕГЭ.

Практически полностью разрушено профтехобразование.

В отличие от ряда развитых стран (США), где недостатки базового образования в определенной части «выправляются» в системе высшего образования, в России и в вузовском образовании до последнего времени наблюдались тенденции деградации, российские вузы не попадают в первые две сотни.

В высшем образовании активное участие принимают негосударственные образовательные учреждения, которые готовят кадры в сфере услуг (юрист-экономист).

Статус специальности врача, педагога, инженера непопулярны вследствие низкого уровня заработной платы.

Высшая школа переходит на двухуровневую подготовку – бакалавр-магистр. Эффективность такого перехода покажет будущее.

С 2005 года руководство страны обращает внимание на проблемы в экономическом развитии и приходит к выводу, что экономический прорыв возможен только при наличии высоких технологий и в узком спектре экономики.

Сделаны первые шаги в этом направлении:

1. Создаются крупные научные центры, в которых аккумулируются наиболее подготовленные кадры, в т.ч. и из-за рубежа (Сколково).
2. Повышается уровень зарплаты учителям, врачам (до среднего в промышленности региона).
3. Привлекаются инвестиции в инновационные проекты Государственные и иностранные).