Ответы на задания блока С. 1. Явление билингвизма (двуязычия) с ведущей ролью латинского языка как языка богослужения, культуры

Задание С1.

1. Явление билингвизма (двуязычия) с ведущей ролью латинского языка как языка богослужения, культуры, делопроизводства и межгосударственного общения было характерно для культуры средневековой Европы.

2. Другими институтами, которые определили единство европейской средневековой культуры, были католическая церковь и христианское мировоззрение.

3. К отличительным чертам европейской средневековой культуры относятся:

– теоцентризм, иерархичность и дуализм картины мира;

– аскетическая мораль, распространение монашества как практики аскезы;

– сословно-корпоративный характер общества и культуры.

4. Согласно принятой в современной науке периодизации, средневековью предшествовал период античности, а следующий за ним период в развитии европейской культуры получил название эпохи Возрождения.

Задание С2.

1. Романский стиль получил распространение в Европе в X–XII вв., а готический – с XIII по XV–XVI вв.

2. Готическая архитектура отличалась от романской обилием наружного и внутреннего декора; устремленностью ввысь; наличием больших окон с цветными витражами вместо маленьких окон-бойниц романского стиля. Основным типом готических построек был кафедральный городской собор, в то время как в романской архитектуре – сельский замок феодала и монастырь. Готика отличалась и рядом специфических конструкций, которые отсутствовали в романской архитектуре, например, стрельчатыми арками, контрфорсами, высокими шпилями.

3. Название «готического» этот стиль получил в эпоху Возрождения. Архитекторы Возрождения расценивали его как «варварский» стиль в искусстве и прозвали «готским» – по имени одного из германских племен, которые участвовали в разрушении Римской империи.

4. Романский стиль опирался на традиции античного (римского) зодчества, а в готике прослеживается влияние арабской архитектуры.

Задание С3.

1. Речь идет о «семи свободных искусствах» – программе обучения, состоявшей из семи предметов и двух ступеней. Первая ступень – «тривиум» – включала грамматику, диалектику (логику) и риторику. Вторая – «квадривиум» – точные науки: арифметику, геометрию, астрономию и музыку.

2. Первые университеты в Европе возникли в XII в.: Болонский университет в Италии, университет Монпелье и парижская Сорбонна во Франции, Оксфордский университет – в Англии.

3. Как правило, в средневековых университетах было четыре факультета: подготовительный, богословский, медицинский и юридический.

4. Потому что средневековая ученость была книжной, нацеленной не на изучение действительности, а на изучение Священного Писания и тех античных авторов, которые допускались церковью. Ссылка на авторитет, прежде всего – на Библию, служила главным аргументом в спорах.