| №
п/п
| Раздел (тема) учебной дисциплины
| Виды учебной деятельности,
и трудоемкость
(в часах)
| Образовательные технологии
| Формы текущего контроля
|
| Лек
| Пр
|
СРС
|
|
| Раздел I
|
|
|
|
|
|
|
| Модуль №1
|
|
|
|
|
|
|
| Язык как объект языкознания
|
|
|
| лекция-презентация, интерактивная беседа, метод проектов
| БАРС
|
|
| Проблема сущности языка в исторической перспективе
|
|
|
| лекция-презентация, дискуссия, работа в малых группах, метод проектов, практика публичного выступления
| БАРС
защита проектов
|
|
| Язык в семиотическом, когнитивном и социальном аспектах
|
|
|
| лекция-презентация, видео-лекция, лекция-дискуссия, беседа, дискуссия, метод проектов, работа в малых группах, ролевая игра, практика публичного выступления
| БАРС,
защита проектов и рефератов
|
|
| Основные дихотомии. Дихотомия язык и реч ь
|
|
| -
| лекция-презентация, интерактивная беседа
| БАРС, тестирование,
письменная графическая работа, программированный контроль
|
|
| Модуль №2
|
|
|
|
|
|
| Основные методы и направления в языкознании
|
| -
| лекция-презентация, интерактивная беседа, работа в малых группах, метод проектов, практика публичного выступления
| БАРС,
глоссарий
|
|
| Основы контрастивного языкознания.Генеалогическая классификация языков
|
|
|
| лекция-презентация,
дискуссия, работа в малых группах, метод проектов, практика публичного выступления
| БАРС,
лингвистиче-ская карта, защита проектов
|
|
| Проблема языковой нормы и её вариантов в современном русском языке
|
|
|
| лекция-презентация, лекция-дискуссия, работа в малых группах, метод проектов, круглый стол, практика публичного выступления
| БАРС, защита проектов,
эссе,
тестирование, программированный контроль
|
|
| Модуль №3
|
|
|
|
|
|
|
| История языкознания. Основные лингвистические традиции
|
| -
|
| лекция-презентация с элементами беседы, видео-лекция
| БАРС, глоссарий
|
|
| Языкознание Средних веков и Эпохи Возрождения
|
| -
|
| лекция-презентация с элементами беседы
| БАРС
|
|
| Зарождение исторического и сравнительного языкознания
|
| -
|
| лекция-презентация с элементами беседы
| БАРС
|
|
| Вильгельм фон Гумбольдт – основоположник языкознания как науки
|
|
|
| лекция-презентация с элементами беседы, диспут, беседа
| БАРС, конспект
|
|
| Европейское языкознание XIX в.
|
| -
|
| лекция-презентация,
метод проектов, работа в малых группах
| БАРС
|
|
| История русского языкознания
|
|
|
| лекция-презентация с элементами беседы, дискуссия, техника «аквариума», беседа, практика публичного выступления, метод проектов, работа в малых группах
| БАРС, конспект,
защита проектов
|
|
| Концепция Фердинанда де Соссюра – новый этап в развитии языкознания
|
|
|
| лекция-презентация с элементами беседы, практика публичного выступления, метод проектов, работа в малых группах
| БАРС, конспект
|
|
| Лингвистика XX в. Современные школы языкознания
|
|
|
| лекция-презентация, практика публичного выступления, метод проектов, работа в малых группах, техника «аквариума»
| БАРС, защита проектов и рефератов, тестирование программированный контроль, эссе
|
|
| Всего за семестр
|
|
|
|
|
|
|
| Раздел II
|
|
|
|
|
|
|
| Модуль №4
|
|
|
|
|
|
|
| Основы общей фонетики
|
|
|
| лекция-презентация с элементами беседы, практическая работа, метод проектов, практика публичного выступления, фронтальная беседа, тренинг, кейс-задания
| БАРС, защита проектов и рефератов,
контрольная работа
|
|
| Основы общей фонологии
|
|
|
| лекция-презентация с элементами беседы, дискуссия, метод проектов, практика публичного выступления, техника «аквариума», работа в малых группах, займи позицию
| БАРС, защита проектов и рефератов
|
|
| Основы общей теории письма (грамматологии)
|
|
|
| лекция-презентация, метод проектов, практика публичного выступления
| БАРС, защита проектов, контрольная работа
|
|
| Основы морфемики и словообразования
|
|
|
| лекция-презентация с элементами беседы, тренинг, кейс-задания, фронтальная беседа
| БАРС, защита проектов, тестирование, программированный контроль
|
|
| Модуль №5
|
|
|
|
|
|
|
| Основы общей лексикологии и семантики
|
|
|
| лекция-презентация, с элементами беседы. тренинг, кейс-задания, метод проектов, практика публичного выступления
| БАРС, защита проектов,
контрольная работа
|
|
| Основы общей морфологии
|
|
|
| лекция-презентация, с элементами беседы, фронтальная беседа, тренинг, метод проектов, практика публичного выступления
| БАРС, защита проектов, эссе, контрольная работа
|
|
| Основы общего синтаксиса
|
|
|
| лекция-презентация, с элементами беседы, тренинг, фронтальная беседа
| БАРС,
письменная работа
|
|
| Современный русский язык: инновации и традиции
|
|
|
| лекция-презентация, работа в малых группах, дискуссия
| БАРС, программированный контроль,
итоговая письменная работа
|
|
| Экзамен
|
|
|
|
| 36 ч
|
| | Всего за семестр
|
|
|
|
|
|
2015-02-27
284
