Катализатор перехода на следующий этап (с детства в отрочество)

Катализатором, запускающим переход из детства в отрочество, является активное включение в социум.

В прежние времена это был выход с женской половины и почти полноправное участие в делах взрослых мужчин. Разумеется, в войне, работе, праздниках и так далее ребенок участвовал лишь на том уровне, который позволяли его силы. Подносил стрелы, подавал инструменты и все в таком же духе. Но он уже не мог прикрыться тем, что «маленький». Это и есть – активное включение в социум.

В наши дни активное включение в социум происходит через школу. Многие родители, кстати, так и говорят: «Наша работа – на работе, твоя – школа, хорошо учиться». То есть ничего не изменилось. Кроме декораций.

В любом случае суть одна и та же – ребенок выходит из-под крыла матери и получает некоторые обязанности (пусть и облегченные) взрослого человека. Совсем просто это формулируется двумя словами: «детство закончилось».

Однако в наши дни, по разным причинам, которые здесь не имеет смысла рассматривать, в этой простой схеме происходят сбои. Именно они влекут за собой нарушение развития мужчины. Те самые «кривые пути», упомянутые выше.

Сбои тоже характеризуются очень коротко: «детство не закончилось».

Мальчик не выходит с женской половины, не получает взрослых обязанностей (например, мыть посуду хотя бы за собой). Он остается ребенком, несмотря на то, что идет в школу. Ведь школа – это лишь декорация, а настоящий выход происходит дома.

По мнению Эриха Фромма, матери должны тем дальше отпускать детей, чем взрослее эти дети становятся.

Отпускать – это значит давать им все больше самостоятельности и ответственности, позволять получать опыт, набивать свои собственные шишки.

Однако часто они этого не делают. Одни боятся за ребенка, другие считают, что хорошая мать – это наседка, трясущаяся над каждым чихом. Третьи просто воспроизводят модель, воспринятую от родителей.

Есть и еще сложности. Мать может не отпускать ребенка, если она одинока (т.е. нет ни мужа, ни хотя бы постоянного любовника). В этом случае, бывает, она видит в сыне мужчину. Конечно, речь идет не о банальном сексуальном влечении. Речь идет о более широком понимании идиомы «мужчина в доме». Если у матери включается такой сценарий, то ей крайне сложно отпустить сына. Потому что отпустить означает – остаться одной. Это не так-то легко принять и мать всеми силами старается удержаться сына рядом, несмотря на его возраст.

Например, она может всячески противиться его браку. Чтобы этого не произошло, она всячески ему мешает – говорит «она тебе не подходит» абсолютно про каждую женщину, которую сын приводит в дом. Может открыто оскорблять его избранниц, подстраивать всякие мелкие пакости, чтобы сын увидел в выбранной девушке какие-либо недостатки и так далее. Перечень всего, что может придумать мать, воистину безграничен. При этом она часто не отдает себе отчет в мотивах своих поступков.

Очень много на эту тему можно узнать из замечательной книги А.И. Захарова «Происхождение и психотерапия детских неврозов».

Между тем, осуждать таких матерей не стоит – они живут, как умеют, и часто искренне считают, что делают «как лучше». Достаточно понимать, что их действия продиктованы не злобой или ненавистью, а страхом. А это многое меняет.

И вот в зависимости от того, как мальчик выходи из-под крыла мамы и выходит ли вообще и продолжается его развитее.

Вперед, в отрочество!