Практическое здание 1

Как было показано американскими психологами Р. Моуди и Д. Аркэнджел (см. кН. «Горе на двоих: технология выхода из тупика»), которые исследовали ситуацию переживания горя в молодом возрасте, самоустранение и бездействие — это первый вариант ошибочного поведения с горюющим. Встречается также и немало других ошибочных паттернов поведения в таких ситуациях, в частности, авторы приводят такой список:

• Несвоевременные высказывания, не учитывающие текущие обстоятельства или психологическое состояние переживающего утрату.

• Неуместные высказывания, порожденные непониманием горя или желанием заглушить его: «Ну, ты еще молода, и снова выйдешь замуж», «Не плачь — ей бы это не понравилось» и т. п.

• Проецирующие высказывания, переносящие на другого человека собственные представления, чувства или желания. Среди разного рода проекций особенно выделяются две:

• Проекция своего опыта, например, в словах: «Ваши чувства мне так понятны». На самом деле любая потеря индивидуальна, и никому не дано в полной мере познать страдание и тяжесть утраты Другого.

• Проекция своих желаний. «Когда сочувствующие говорят: тебе надо продолжать свою жизнь, тебе надо почаще выходить, тебе надо кончать с трауром, — они просто выражают свои собственные потребности».

Задание:

проанализировав текст карточки, где описан реальный практический случай, а также учитывая то, какие указанные выше поведенческие модели должны быть исключены их практики того, кто осуществляет моральную поддержку горюющего, составьте свой краткий алгоритм оказания психологической помощи молодой маме.