Вопросы и задачи для самостоятельной работы. 1. Какие методы планово-высотного обоснования применяют чаще всего для обеспечения строительства подземных коммуникаций?

1. Какие методы планово-высотного обоснования применяют чаще всего для обеспечения строительства подземных коммуникаций?

2. Как разбить на местности линию заданного уклона с помощью нивелира?

3. Как разбить на местности линию заданного уклона с помощью теодолита?

4. Опишите методику определения разбивочных элементов и порядок работы с теодолитом и рулеткой при вынесении в натуру проектного положения точки трассы трубопровода полярным способом.

5. Какие способы применяют при плановой съемке смотровых колодцев ка­нализации? Назовите области преимущественного применения способов.

6. Выполните расчет для вынесения в натуру с помощью нивелира проектной отметки конечной точки линии проектного уклона 8%с если длина линии 60 м, отметка начальной точки линии 115,115 м, отсчет по рейке на этой точке 0252.

7. Вычислите разбивочный угол и составьте чертеж для вынесения в.натуру полярным способом проектируемого смотрового колодца (точка 3), если дирекционные углы опорного направления 1—11 и направления 1—3 на проектную точку равны соответственно 350°25' и 20°35' горизонтальное проложение линии 1—3, определенное из решения обратной геодезической задачи, равно 26,25 м, разность отметок точек I и 3 — 2,0 м.

8. Рассчитайте по результатам геометрического нивелирования отметку дна котлована, если отметка репера 119,119 м, отсчеты на станции f: по рейке, стоя­щей на репере, 1213, а по рулетке, опущенной отвесно в котлован нулем вниз, 4,315 м; отсчеты на станции 2: по рейке на дне котлована 1238, и по рулетке 1238.

9. Вычислите разбивочные элементы для линейной засечки, если опреде­ленные по плану расстояния от точек обоснования до проектной точки сооруже­ния равны 16,00 м, а превышения проектной точки относительно точек обосно­вания одинаковы и равны 8 м.

10. Какие расчеты выполняют, чтобы обозначить на местности проектный контур водохранилища?

11. Опишите методику определения разбивочных элементов и порядок рабо­ты при перенесении в натуру проектного положения смотрового колодца спосо­бом линейной засечки.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

Учебный план для строительных специальностей предусматривает выполне­ние студентами-заочниками двух контрольных работ. Каждую работу следует выполнять только после проработки соответствующего учебного материала по литературе.