Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий
| № п/п
| Наименование разделов дисциплины
| Лекц.,час.
| Практ.зан
| Лаб.зан.
| Семинары
| СРС, час.
| Всего час.
|
|
| Предмет философии. Философия в системе культуры.
|
| нет
| нет
|
| нет
|
|
|
| Онтология.
|
| нет
| нет
|
| нет
|
|
|
| Социальная философия
|
| нет
| нет
|
| нет
|
|
|
| Аксиология
|
| нет
| нет
|
| нет
|
|
|
| Гносеология и эпистемология
|
| нет
| нет
|
| нет
|
|
|
| Философия науки
|
| нет
| нет
|
| нет
|
|
|
| Футурология
|
| нет
| нет
|
| нет
|
|
| Всего:
|
| -
| -
|
| -
|
|
Перечень лекционных занятий
| №
п/п
| № Раздела
дисциплины
| Наименование лекции
| Трудоемкость
(часы)
| Формируемые компетенции
| Методы организации учебного процесса
|
| 1.
| Предмет философии.
Философия в системе культуры.
| Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии.
Основные направления, школы философии и этапы исторического развития. Структура философского знания.
|
|
ОК-1,ОК-2,
ОК-5,
ОК-8,ОК-12,
ОК-13,
ОК-14,ОК-16,
ОК-17
| Вводная лекция
|
| 2.
| Онтология.
| Учение о бытии. Монистическое и плюралистические концепции бытия. Самоорганизация бытия. Понятие материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика.
Детерменизм и индетерменизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.
|
| Лекция-диалог
|
| 3.
| Социальная философия
| Человек, общество, культура. Человек и природа. Проблема определения культуры. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей
Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и цивилизационная концепции общественного развития.
|
| Лекция - визуализация
|
|
| |
| 4.
| Аксиология
| Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Патриотизм. Представления о совершенном человеке в разных культурах.
Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.
|
| Лекция-диалог
|
| 5.
| Гносеология и эпистемология
| Сознание и познание. Сознание, самосознание, личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение
Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык.
|
| Лекция - визуализация
|
| 6.
| Философия науки
| Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.
|
| Лекция-диалог
|
| 7.
| Футурология
| Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего
|
| Лекция - визуализация
|
|
|
| Всего:
|
|
|
2015-02-18
236
