2015-03-27
455
Тема занятия 19: Наука как предмет философского анализа (1час)
Наука как форма общественного сознания и процесс познания. Методология научного познания. Аксиологизация науки, классификация. Дифференциация и интеграция научного знания. Наука в духовной культуре общества.
Тема занятия 20: Общество как развивающаяся система (2 час)
Философское понимание природы общества. Взаимодействие материального и духовного в жизни общества. Проблема насилия в общественном развитии. Роль личности в истории. Будущее человечества: философский анализ.
Тема занятия 21: Основы философии культуры (1час)
Философское понятие культуры и понятие «Философия культуры». Исторические типы культур, проблемы единства и многообразия культур. Детерминация культуры: концепции А.Тойнби, К.Ясперса, Л.Н.Гумилева, О.Шпенглера.
«Массовая» и «элитарная» культура.
Цивилизация и культура. Проблема типологии цивилизаций. Понятие прогресса и регресса.
Тема занятия 22: Аксиология (1час)
Проблемы ценностей в философии: понятие и их иерархия. Потребности и ценности: формы реализации. Социальная и личностная обусловленность ценностных ориентаций. Ценности и социальные нормы.
|
|
|
Ценностная регуляция человеческой деятельности. Научные идеалы, политический идеал, этические ценности, религиозные ценности и их роль в обществе.
Духовность как гуманизм, творчество и свобода. Свобода как ценность и критерий общественного прогресса: виды и формы свободы.
Тема занятия 23: Философия техники (2 час)
Понятие «техника». Рациональность и наука. Научно-технические развитие. Человек в информационно-техническом мире.
План семинарских занятий по философии
Тема занятия 1: Философия, круг её проблем и роль в обществе (1 час)
Философия как мировоззрение. Мироощущение и миропонимание как уровни мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. Зарождение философии. Основной вопрос философии. Категориальная структура философского мышления. Функции философии. Роль философии в жизни человека.
