2015-03-07
553
План
1. Философия Просвещения об обществе и государстве.(Монтескье, Дидро, Руссо и др.) Теории государства и власти у французских просветителей. Идея поступательного развития и прогресса в философии Просвещения. Критерии исторического прогресса. Соотношение идеи прогресса и всеобщего равенства.
2. Философия истории Гердера. Социальная антропология Просвещения. Свобода и социальная необходимость в истории.
3. Парадигма Просвещения и ее критика философией ХХ века. «Негативная диалектика» Хоркхаймера и Адорно как выражение критики Просвещения.
4. Историцизм и его критический анализ.
Тема 15. Философия истории, государства и права Канта и Гегеля (сам.раб.)
План
1. Учение Канта о государстве и праве. Роль права в правильно устроенном государстве. Система права. Частное и публичное право. Типы и виды государственной власти.
2. Философия истории и философия права Гегеля. Понятие исторической закономерности. Категориальный аппарат гегелевской философии истории. Движение истории как движение Духа. История как прогресс в сознании свободы. Место и роль труда в философии истории Гегеля. Диалектика истории.
3. Финал гегелевской философии истории. Проблема социального идеала. Неогегельянство в ХХ веке.
4. Теория истории Б. Кроче.
Тема 16.Социальная философия марксизма и Франкфуртской школы
План
1. Кризис социальной философии после Гегеля. Социальная философия марксизма и ее основные проблемы. Структура общества и динамика исторического процесса. Теория общественно-экономических формаций. Ее теоретическое, методологическое и практическое значение. Экономическое бытие общества как философская категория. Базис и надстройка: их взаимодействие. Динамика общественного процесса. Революционный и эволюционный типы исторического развития.
2. Понятие отчуждения и его интерпретации в философии марксизма и Франкфуртской школы. Типы и формы отчуждения в современном обществе. Проблемы управления социальными процессами.
3. Критика модерна. Модерн и постмодерн как типы цивилизационного развития. Негативная диалектика как метод исследования социальности. «Критическая теория общества» Хоркхаймера и Адорно.
Тема 17. Структура и формы социального бытия (сам.раб.)
План
1. Понятие социального пространства и времени. Соотношение физического, биологического социального пространства и времени.
2. Структурные компоненты социума. Понятия «открытого» и «закрытого» общества. Разработка этих понятий в современной социальной философии.
3. Проблема исторического прогресса и перспектив социального развития в освещении современной философии. Теория «конечного прогресса» Ф. Фукуямы, ее критический анализ. Проблема однолинейного и полилинейного исторического процесса. Концепция «осевого времени» Ясперса. «Стрелы времени» и точки бифуркации.
4. Теория «жизненного пространства» и ее варианты в ХХ веке. Понятия теологии, социологии, философии, мифологии истории. Теории ноосферы, социосферы, теосферы.
Тема 18. Перспективы развития человечества (сам.раб.)
План
1. Мегатенденции ХХ века. Глобальные проблемы современности. Новые вызовы и угрозы. Перспективы нового тысячелетия: экономические, культурные, социальные.
2. Проблема смысла истории. Восток - Запад в цивилизационной перспективе.
3. Современные социальные конфликты современного мира. Внутренние и внешние конфликты. «Юг» и «Север», «Запад» и «Восток» как координаты современной цивилизации.
4. Проблема построения гражданского общества как национально-государственная, европейская, мировая.
5. Мировая история в зеркале современной науки. Глобализм и локализация в мировой истории. Перспективы постиндустриального общества.
6. Место России в мировой цивилизации. Исторические ретроспективы и перспективы России, их оценка в мировой философии. Россия как целостный организм. Основные теории «российского обустройства». (А. Солженицын, А. Панарин, евразийцы, «западники»)
