Методы социологического исследования

В социологии применяется целый веер самых разнообразных методов. Так, получение эмпирической информации (первичных данных) обеспечивается следующими важ­нейшими способами. Наблюдение - это непосредствен­ное восприятие социальных явлений в их естественном виде. Оно возможно в двух вариантах: (1) невключенное наблюдение, которое ведется со стороны, и (2) включенное наблюдение, осуществляемое изнутри, при участии в событиях самого наблюдателя.

Так, если социолог изучает образ жизни и поведения, скажем, нищих «из-за угла» - это невключенное наблюдение. Когда же он сам на время «уходит в нищие» и исследует ситуацию как непосредствен­ный участник событий, имеет место включенное наблюдение.

В отличие от наблюдения, эксперимент (от лат. experimentum - проба, опыт) предполагает проведение искусственного науч­ного опыта, при котором изучаемый объект ставится в специаль­но созданные и контролируемые условия. Скажем, для исследо­вания характера взаимоотношений между людьми в длительных экспедициях возможен эксперимент с группой добровольцев, со­гласившихся на продолжительное пребывание в изолированном пространстве.

Метод моделирования (от лат. modulus - образец) основан на изучении социальных явлений по их теоретическому образцу (модели). Здесь особенно эффективно математическое моделиро­вание на компьютерах, позволяющее, к примеру, спрогнозировать рост численности и изменение состава населения, увеличение (уменьшение) трудовых ресурсов в стране и т.д.

Анкетирование - наиболее распространенный метод в соци­ологии. Он предусматривает сбор информации с помощью анкет. Анкета - (от франц. enquete - расследование) - это опросный лист с заранее сформулированными вопросами. Вопросы могут быть открытыми, когда требуется в свободной форме выразить свое мнение, и закрытыми, если нужно выбрать один из предложенных альтернативных ответов. Открытые вопросы дают более глубокие сведения, но при большом числе анкет не­стандартность ответов затрудняет их обработку.

В зависимости от масштабов анкетирования различают оп­росы сплошные и выборочные. Сплошной опрос означает, что анкеты заполняют все лица изучаемой совокупности людей (такая всеохватывающая совокупность называется генеральной совокупностью).

Например, при изучении мнения вологжан о работе городского транспорта генеральную совокупность составят все жители города Вологды. Сплошной их опрос обеспечит наивысшую точность дан­ного социологического исследования, но он весьма дорого обойдет­ся налогоплательщикам.

Выборочный опрос более экономичен, т. к. здесь в качестве респондентов (ответчиков на вопросы анкеты) выступают не все представители генеральной совокупности, а только их часть - вы­борочная совокупность, или просто выборка. При этом, правда, возникает своя трудность - проблема так называемой репрезента­тивности такого опроса. Суть ее в том, насколько точно опрошен­ная часть публики (выборка) представляет (репрезентирует) всю генеральную совокупность. Важно добиться, чтобы выборочная совокупность (часть) была уменьшенной копией генеральной (це­лого), чтобы она охватывала типичных представителей последней. Это обеспечивается применением современных методов расчета выборки, предлагаемых математической статистикой.

Интервью (от англ. interview - беседа), в отличие от анкети­рования, представляет собой устную форму опроса, беседу соци­олога с опрашиваемым. Интервью тоже могут быть свободными (непринужденная, хотя и целенаправленная беседа) и стандар­тизированными (ответы на заранее подготовленные стандартные вопросы). При этом последние могут совмещаться с анкетирова­нием (например, при переписях населения, когда специалист од­новременно беседует, разъясняя респонденту суть вопросов, и заполняет анкету). Интервью позволяет точнее улавливать нюан­сы изучаемых явлений, но вместе с тем оно может уступать анкетированию (особенно анонимному) в достоверности резуль­татов, так как интервьюер и опрашиваемый неизбежно влияют друг на друга во время беседы.

Наконец, анализ документов (от греч. analysis - разложение, расчленение) - это всестороннее анализирование, тщательное изу­чение, обобщение и систематизация полученных первичных дан­ных. С помощью аналитической работы социологи проверяют ранее выдвинутые гипотезы (от греч. hypothesis - основание, предположение), делают определенные выводы, обнаруживают закономерности развития социальных процессов и строят те или иные теории.