К сдаче допускаются работы, выполненные в соответствии с методическими указаниями и требованиями ГОСТ и ЕСКД.
По теме реферата студентам рекомендуется выступить на семинаре с кратким (на 5-7 минут) сообщением, раскрывающем основные положения и выводы по выполненной работе. После выступления студент отвечает на вопросы преподавателя и студентов.
Контрольные работы для заочников по предмету
«История социальной работы»
1. Структура и система социальной работы
2. Традиционные (классические) и нетрадиционные методы социальной работы.
3. Исторические формы социальной работы.
4. История становления социальной работы за рубежом.
5. Социальная защита населения и современные модели социальной работы в Европе и США.
6. Организационные формы социальной работы: государственные, частные, добровольческие социальные организации. Международные благотворительные организации.
7. История подготовки социальных работников в Европе и США.
8. История развития социальной работы в Китае и Японии.
|
|
9. Социальная работа в Скандинавских странах.
10. Социальная работа в мусульманских странах.
11. История возникновения и развитие «государства всеобщего благосостояния».
12. Основные формы помощи в славянских общинах.
13. Монастырская система помощи и ее основные этапы развития.
14. Княжеское и царское нищелюбие.
15. Реформы Петра І в области призрения.
16. Деятельность Екатерины ІІ в области призрения нуждающихся. Приказы общественного призрения.
17. Земские и городские учреждения общественного призрения.
18. Социальная работа в Российской Федерации на современном этапе 1991-2009 гг.
19. Социальная политика государства и система подготовки социальных работников в России как основа развития разносторонней социальной помощи населению.
20. Социальные проблемы и защита женщин и детей.
21. Социальная работа в сфере обеспечения пожилых людей и инвалидов.
22. История создания пенсионной системы.
23. Создание системы социального страхования в России.
24. История возникновения нищенства в России и борьба с ним.
25. Отличительные особенности благотворительности в мировых религиях.
Методические требования по