2015-03-08
626
Цель работы:
1. Проверить в пределах упругости линейность связи деформации и нагрузки.
2. Определить числовые значения упругих постоянных 
(модуля упругости первого рода) и 
(коэффициента Пуассона) для стали. Выяснить при этом физический смысл этих постоянных.
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
1. Теоретические основы работы
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выполнение эксперимента и обработка результатов испытаний
а) описание испытуемых деталей или образцов, их эскизы или расчетные схемы, форма и размеры поперечных сечений;
б) описание используемого оборудования и приборов (наименование и марки машин и измерительных приборов, их технические характеристики)
|
|
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) таблица результатов измерений и вычислений
| № оп |  ,
Н
| Показания тензометров |  ,
|  ,
|  ,
| 
|  ,
МПа
|  ,
| |
| - | |||||||||
Среднее значение модуля упругости 
Относительная погрешность определения модуля упругости первого рода
3. Графики зависимостей между нагрузкой и деформацией
4. Анализ результатов. Выводы.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторная работа №2
