Введение. Часть 1. Теория статистики

ФИЛИАЛ В г. НИЖНЕМ НОВГОРОДЕ

Л.Н. Каковкина

ПРАКТИКУМ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

СТАТИСТИКА

Часть 1. Теория статистики

Для студентов,

Обучающихся по специальности

«Финансы и кредит»

Нижний Новгород

Практикум (учебно – практическое пособие) по дисциплине «СТАТИСТИКА» для студентов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит». / Автор: Л.Н. Каковкина. - Н. Новгород: МИЭМП, 2009. – с. 160

Рецензент:

Каждый раздел практикума содержит теоретический материал, разработанный в соответствии с общеобразовательным стандартом по дисциплине «Статистика», планы практических и семинарских занятий; задания для практических занятий, в том числе с использованием компьютерного анализа данных (пакетов прикладных программ, ЭТ EXCEL, пакета STATISTICA, графических пакетов для статистического анализа); контрольные вопросы к изучаемым темам.

В практикуме приведены также методические указания для решения практических задач; контрольные задания для студентов, тесты и вопросы к зачету и экзамену по дисциплине «Статистика».

Практикум по курсу «Статистика» разработаны в соответствии с государственным образовательным стандартом и учебным планом по специальностям «Финансы и кредит» для дневной формы обучения.

Программа, учебно-методические материалы обсуждены

и одобрены кафедрой....

Протокол № __от ___ ___ 200…г.

Отв. редактор: зав. кафедрой……………………...

© Филиал НОУ ВПО «МИЭМП»

в г. Нижнем Новгороде, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

	Стр.
Введение
Предмет, метод, задачи статистики
Статистическое наблюдение
Сводка и группировка статистических данных
Теория статистических показателей. Абсолютные и относительные величины. Средние величины
Основные статистические характеристики вариационных рядов
Выборочное наблюдение
Статистическое изучение динамики общественных явлений
Статистические методы изучения взаимосвязей
Экономические индексы
Задания для итогового тестирования
Список используемой литературы

ВВЕДЕНИЕ

Важность дисциплины «Статистика» определяется комплексом проблем, решаемых статистической наукой и практикой. Актуальность и значимость статистики особенно возросли на современном этапе.

Цель изучения дисциплины «Статистика» - формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков в области современной статистики

Теория статистики – наука, разрабатывающая основы статистической методологии. Она изучает методы сбора, обработки статистической информации, расчета и анализа сводных показателей, способы выявлений закономерностей.

Цель практикума по дисциплине «Статистика»: закрепить знания, полученные на лекциях, отработать методы расчета статистических показателей; освоить этапы статистического исследования.

Каждый раздел практикума содержит теоретический материал, разработанный в соответствии с общеобразовательным стандартом по дисциплине «Статистика», планы практических и семинарских занятий; задания для практических занятий, в том числе с использованием компьютерного анализа данных (пакетов прикладных программ, ЭТ EXCEL, пакета STATISTICA, графических пакетов для статистического анализа); контрольные вопросы к изучаемым темам.

В практикуме приведены также методические указания для решения практических задач; контрольные задания для студентов, тесты и вопросы к зачету и экзамену по дисциплине «Статистика».

После изучения дисциплины «Статистика» студенты должны:

- знать содержание основных этапов статистического исследования;

- знать порядок проведения сводки и группировки статистических таблиц и графиков; методы сбора и обработки первичной статистической информации; уметь проверять достоверность первичных данных в формах статистической отчетности;

- составлять статистические таблицы и строить статистические графики;

- знать основные формулы и зависимости, используемые при анализе статистических данных;

- знать порядок вычисления основных статистических показателей;

- усвоить основные темы курса;

- выработать практические навыки для проведения статистического исследования;

- проводить статистическое исследование с использованием компьютерного анализа данных, пакетов прикладных программ.