Задание 1. Опросник «Какой вы детектив?»

Инструкция: на каждый вопрос теста возможны три ответа, обо­значаемые буквами а), б), в). Вам нужно выбрать тот ответ, который более всего выражает ваше мнение. Над вопросами долго не думайте, выполняйте работу самостоятельно.

1. Вы лучше всего запоминаете: а) лица; б) имена; в) факты.

2. Если нужно что-то запомнить, вы обычно:

а) полагаетесь на свою память; б) делаете пометки; в) полагаетесь на авось.

3. При встрече с незнакомыми людьми вы в основном составляете о них мнение:

а) по одежде; б) по поведению; в) по манере говорить.

4. Вы можете вспомнить, что вы ели вчера на завтрак:

а) да; б) нет; в) примерно.

5. Можете ли вы абсолютно точно определить, когда хорошо знакомый вам человек говорит неправду: а) не всегда; б) почти всегда; в) всегда.

6. Читаете ли вы все, что попадает вам в руки: а) не всегда; б) нет; в) да.

7. С каким из утверждений вы полностью согласны:

а) недостаток воображения предрасполагает к преступлению; б) Робин Гуд грабил только богатых, потому что с бедных нечего взять; в) где нет закона, нет и преступления.

8. Чему вы охотнее поверите:

а) тому, что вам рассказали; б) тому, о чем вы где-то прочитали; в) своим собственным наблюдениям.

9. Часто ли вы предугадываете, чем закончится детективный роман или фильм: а) почти всегда; б) иногда; в) не часто.

10. Можете ли вы, не заглядывая в начало теста, вспомнить, как поставлен вопрос № 2: а) да; б) нет; в) неточно.

11. Вы верите в летающие тарелки? а) да; б) не знаю; в) нет.

12. Что наиболее точно свидетельствует о возрасте?

а) внешность; б) предмет разговора; в) одежда.

13. Чем, на ваш взгляд, можно объяснить тот факт, что люди совершают преступления?

а) обстоятельствами; б) нуждой; в) наследственностью.

14. Можете ли вы описать распорядок дня человека, который не является членом вашей семьи?: а) да; б) нет; в) не знаю.

15. Волновались ли вы, отвечая на вопросы теста?

а) да; б) нет; в) только отвечая на некоторые вопросы.

Обработка результатов: теперь сравните свои ответы с ответами хорошего сыщика и за каждое совпадение начислите себе один балл: 1. - а); 2. - б); 3. - а); 4. - б); 5. - в); 6. - в); 7. - в); 8. - в); 9. - а); 10. - а); 11. - б); 12. - б); 13. - а); 14. - а); 15. - б).

Ваш балл________________

Свыше 13 баллов. Судя по результатам, вы превосходите сыщиков всех времен и народов, вместе взятых.

От 6 до 12 баллов. Вы показали неплохой результат. Продолжайте развивать навыки, которые присущи хорошим детективам: наблюдательность и умение на основании фактов делать выводы. Вам суждено, при желании, стать детективом.

От 5 баллов и ниже. Гоняться за преступниками или распутывать головоломки хладнокровно задуманного преступления — это не для вас.

Задание 2. Полнота и точность восприятия предметов (явлений) окружающей действительности во многом зависят от физических возможностей органов чувств. Например, зрение дает 60-65 % сведений об окружающем мире; слух – 10-15 %; осязание – 7-10; вкус – 5-6 %; обоняние – 2-4 %^[5].

Ø Как можно использовать указанные данные в допросе свидетелей (очевидцев) при формулировке вопросов для воспроизведения значимой по делу информации?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ø Используя ассоциативную закономерность памяти, сформулируйте вопросы, которые помогут свидетелю воспроизвести не только видимые, но и другие ощущаемые им явления (предметы).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Ученый-криминалист И. Кертэс подчеркивает, что следить за изменением уровня речевого оформления показания тактически очень важно. «Исчезновение уверенности в показаниях, появление пауз, снижение связности при допросе обвиняемого, отрицающего свою вину, является симптомом того психологического пункта, за которым часто следует признание»^[6]. Какой психологический и тактический смысл содержит данная рекомендация И. Кертэса?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание выполнил ______________________________________________________

Замечания преподавателя _______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________