Примеры тематической проповеди

Тема: Бог учит нас (Втор.8:5)

· Бог учит нас Словом (Ис.2:3)

· Бог учит нас личным примером (Мф.11:24, 1Пет.1:15)

· Бог учит нас наказанием (Евр. Откр.)

· Бог учит нас обстоятельствами жизни (Ис.28)

· Бог учит нас благодатью (Тит.2:14)

Это проповедь неплохая. Хотя, конечно, далека от идеала. Что всегда мучает, так это, почему взяты именно эти тексты. Почему не другие? Про Слово есть другие тексты. Почему. Собственно. Вообще тексты из Библии должны служить иллюстрацией моим мыслям, а не наоборот? Всегда неуютно себя чувствуешь, когда просят сказать тематическую проповедь. В любом случае, даже самая лучшая тематическая проповедь всегда будет смахивать на лекцию. Потому что, для того, чтобы раскрыть тему, нужно её придать некий оттенок лекционности.

Заметьте, что здесь есть тема «Бог учит нас» и все пункты сформулированы единообразно. У них есть подлежащее «Бог» и сказуемое «учит». А дальше уже разные косвенные дополнения и определения. Все формальные требования соблюдены. Тема раскрыта, более менее. Ну, и слушатель не запутается, когда будет слушать. Он легко поймёт, где кончился один пункт, где начался следующий, сколько осталось до конца. Потому что вначале было сказано, что будет рассмотрено 5 способов, как Бог учит нас. То есть слушателю комфортно слушать и легко конспектировать.

Однако примерно такую же проповедь можно было произнести или составить неправильно. То есть костяк её. Разумеется, что между вот этими пунктами и подпунктами много слов, примеров, выводов, применений и проч. Но костяк был таков. Как можно испортить такую проповедь?

Ты решил подготовить проповедь на тему «Бог учит нас», взял исходный текст Втор.8:5. Даже задал себе вопрос: «Как Бог учит нас?» и начал формулировать.

1) Бог наш Спаситель

2) Чтобы научиться от Бога, нужно смирение

3) Благодать – единственный способ Божьего обучения

4) Учение свет, а неучение – тьма

Попробуйте найти ошибки. В чём ошибочность первого пункта? Ничего нет о Божьем обучении. Лучше всего здесь сформулирован какой пункт? Второй. В чём ошибочность третьего пункта? Это противоречит структуре проповеди: у вас 4 пункта, а благодать вы объявили единственным способом. Кто-то ошибся – либо третий пункт, либо вся проповедь. Четвёртый пункт ни к селу, ни к городу. И, наконец, ещё одна ошибка: пункты сформулированы как попало, не единообразно. Слушатель ничего не поймёт. Он не поймёт как развивается ваша мысль, он не поймёт структуры проповеди. Ему будет очень тяжело вас слушать.

Тема: Причина безответных молитв (Плач.3:44)

1) Просьба не на добро (Иак.4:3)

2) Грех в сердце (Пс.65:18)

3) Многословие (Мф.6:7)

4) Сомнение (Иак.1:6-7)

5) Недостойное поведение в супружестве (1Пет.3:7)

6) Непокорность Слову (Прит.28:9)

Тема: Характер надежды верующих (Пс.38:8)

1) Это надежда жизни (1Пет.1:3)

2) Это надежда спасения (1Фесс.5:8)

3) Это твёрдая надежда (Евр.6:19)

4) Это благая надежда (2Фесс.2:16)

5) Это невидимая надежда (Рим.8:24)

6) Это блаженная надежда (Тит.2:13)

7) Это вечная надежда (Тит.3:7)