2015-03-20
206
Цель: знать основные подходы к решению проблемы происхождения сознания и его сущности, его творческую природу, связь с языком, структуру сознания, соотношение сознания и бессознательного, их роль в жизни человека.
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Специфика философского подхода к проблеме сознания.
2. Современные концепции происхождения и сущности сознания.
3. Сознание и язык, их взаимосвязь.
Литература основная:
1. Введение в философию. Под ред. И.Т Фролова. М.,2002.
2. Грязнов А.Ф. Аналитическая философия. М.: Высшая школа, 2006
3. Рачков П.А. Общественное сознание: Курс лекций. М., 2002.
4. Философия. Под ред. Еремина Ю.В. // Гуманитас. Humanitas. М., 2007. Т. I.
Литература дополнительная:
1. Киселев Г.С. Стать человечеством: Сознание постмодерна. М., 2004.
2. Флоренский П.А. Мысль и язык.//Имена: Сочинения. М.,2006.
3. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 2007.
4. Фромм Э. Душа человека. М., 2006.
5. Юнг К.-Г. Архетип и символ. М., 2005.
Тема 2.4. Проблема познания в философии
Цель: усвоить подходы к решению вопроса о познании мира, основные формы познания, соотношение знания и веры, понимание и объяснения; знать сущность классической и неклассической интерпретации истины, соотношение истины и заблуждения, критерии истины.
|
|
|
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Сущность и структура познавательного отношения человека к миру. Объяснение и понимание.
2. Чувственное, рациональное и иррациональное в познании.
3. Понятие истины. Критерии истины.
Литература основная:
1. Введение в философию. Под ред. И.Т Фролова. М.,2002.
2. Миронов В.В., Иванов А.В. Онтология и теория познания. М., 2005.
3. Философия. Под ред. Еремина Ю.В. // Гуманитас. Humanitas. М., 2007. Т. I.
Литература дополнительная:
1. Калиниченко Н.Н. Истины и парадоксы. М., 2005.
2. Мах Эрнст. Анализ ощущений и отношение физического к психическому. М.:2005.
3. Яновская С.А. Методологические проблемы науки. М., 2006.
