2015-04-12
420
Необходимо рассмотреть и сравнить типовые схемы гравитационного обогащения различных полезных ископаемых разными способами. Сравнить технико-экономические показатели различных гравитационных процессов. Произвести оценку результатов обогащения по фракционному составу продуктов обогащения.
Вопросы для самопроверки:
1. Какова область применения различных гравитационных процессов и используемого для гравитационного обогащения оборудования.
2. Разберите типовые схемы гравитационного обогащения различных полезных ископаемых, укажите область их применения и возможные варианты.
3. Сравните технико-экономические показатели различных гравитационных процессов.
4. Каковы перспективы развития теории и практики гравитационных процессов обогащения полезных ископаемых.
После проработки соответствующего раздела студент помимо вывода формул должен уметь решать конкретные задачи. При изучении курса "Гравитационные методы обогащения" студент на практических занятиях выполняет задания, состоящих из ряда конкретных задач, а также лабораторные работы по специальной программе. Примерный перечень задач, которые могут быть рассмотрены на практических занятиях, приведен ниже.
Каждая задача составлена в 10 вариантах. Студент должен выполнить тот вариант, который совпадает с последней цифрой его шифра в зачетной книжке.
Задачи выбираются студентами в зависимости от предпоследней цифры шифра по следующей таблице:
| Предпоследняя цифра шифра | Номера задач |
| 0 – 1 | 1,4,5,8,9,10,11,12,15,16,17,19,20,21,22,24,25,27,28,30,31,33,35,36,37 |
| 2 – 3 | 2,4,6,8,9,10,11,13,15,16,18,19,20,21,23,24,26,27,29,30,32,34,35,36,37 |
| 4 – 5 | 3,4,7,8,9,10,11,14,15,16,17,19,20,21,22,24,25,27,28,30,31,33,35,36,37 |
| 6 – 7 | 1,4,5,8,9,10,11,12,15,16,18,19,20,21,23,24,26,27,28,30,32,34,35,36,37 |
| 8 - 9 | 2,4,6,8,9,10,11,13,15,16,18,19,20,21,22,24,25,27,28,30,31,33,35,36,37 |
Задача 1. Определить конечную скорость свободного падения зерна в воде при турбулентном режиме (формула Риттингера) при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал | У | П | К | Г | М | К | Ж | Ш | Б | С |
| Плотность, г/см3 | 1,4 | 5,0 | 2,65 | 7,5 | 4,7 | 6,7 | 4,9 | 6,0 | 4,4 | 4,0 |
| Крупность, мм |
Обозначения минералов: Г-галенит, П-пирит, У-уголь, М-молибденит, С-сфалерит,
Н-касситерит, Ж-магнетит, Ш-шеелит, З-золото, К-кварц.
Задача 2. Определить конечную скорость свободного падения зерна в воде при ламинарном режиме (формула Стокса) при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал | У | П | К | Г | М | К | Ж | Ш | Б | С |
| Плотность, г/см3 | 1,4 | 5,0 | 2,65 | 7,5 | 4,7 | 6,7 | 4,9 | 6,0 | 4,4 | 4,0 |
| Крупность, мм | 0,10 | 0,08 | 0,06 | 0,07 | 0,09 | 0,05 | 0,03 | 0,02 | 0,01 | 0,08 |
Обозначения минералов те же, что и в задаче 1.
Задача 3. Определить конечную скорость свободного падения зерна в воде при
переходном режиме (формула Аллена) по следующим данным:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал | У | П | К | Г | М | К | Ж | Ш | Б | С |
| Плотность, г/см3 | 1,4 | 5,0 | 2,65 | 7,5 | 4,7 | 6,7 | 4,9 | 6,0 | 4,4 | 4,0 |
| Крупность, мм | 1,8 | 1,6 | 1,4 | 1,2 | 1,0 | 0,8 | 0,6 | 0,4 | 0,7 | 0,2 |
Обозначения минералов те же, что и в задаче 1.
Задача 4. Определить конечную скорость свободного падения зерна в воде
по методу Лященко при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал | У | П | К | Г | М | К | Ж | Ш | Б | С |
| Плотность, г/см3 | 1,4 | 5,0 | 2,65 | 7,5 | 4,7 | 6,7 | 4,9 | 6,0 | 4,4 | 4,0 |
| Крупность, мм | 1,8 | 1,6 | 1,4 | 1,2 | 1,0 | 0,8 | 0,6 | 0,4 | 0,7 | 0,2 |
Обозначения минералов те же, что и в задаче 1.
Задача 5. Определить коэффициент равнопадаемости свободного падения зерен в воде для ламинарного движения (формула Стокса) при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал 1 | У | У | К | К | Г | Г | Ш | Ш | З | З |
| Плотность, г/см3 | 1,4 | 1,5 | 2,65 | 2,65 | 7,5 | 7,5 | 6,0 | 6,0 | 15,6 | 15,6 |
| Минерал 2 | К | П | Г | Ш | У | С | К | У | П | К |
| Плотность, г/см3 | 2,65 | 5,0 | 7,5 | 6,0 | 1,4 | 4,0 | 2,65 | 1,5 | 5,0 | 2,65 |
Обозначения минералов те же, что и в задаче 4.
Задача 6. Определить коэффициент равнопадаемости свободного падения зерен
в воде для ламинарного движения (формула Риттингера) при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал 1 | Ш | Ш | Г | Г | З | З | У | У | К | К |
| Плотность, г/см3 | 6,0 | 6,0 | 7,5 | 7,5 | 15,6 | 15,6 | 1,5 | 1,4 | 2,65 | 2,65 |
| Минерал 2 | У | К | С | У | К | П | П | К | Г | Ш |
| Плотность, г/см3 | 1,4 | 2,65 | 4,0 | 1,5 | 2,65 | 5,0 | 5,0 | 2,65 | 7,5 | 6,0 |
Обозначения минералов те же, что и в задаче 4.
Задача 7. Определить коэффициент равнопадаемости свободного падения зерен
в воде для ламинарного движения (формула Аллена) при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал 1 | Г | З | Г | З | Ш | У | Ш | У | К | К |
| Плотность, г/см3 | 7,5 | 15,6 | 7,5 | 15,6 | 6,0 | 1,5 | 6,0 | 1,4 | 2,65 | 2,65 |
| Минерал 2 | С | К | У | П | К | Г | У | К | Г | Ш |
| Плотность, г/см3 | 4,0 | 2,65 | 1,4 | 5,0 | 2,65 | 7,5 | 1,4 | 2,65 | 7,5 | 6,0 |
Обозначения минералов те же, что и в задаче 4.
Задача 8. Определить коэффициент равнопадаемости свободного падения в
воде по методу Лященко при следующих данных.
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал 1 | Г | Ж | З | Ш | С | М | Н | П | У | Х |
| Плотность, г/см3 | 7,5 | 4,9 | 15,6 | 6,0 | 4,0 | 4,7 | 6,7 | 5,0 | 1,4 | 4,2 |
| Минерал 2 | С | К | У | П | К | Г | У | К | Г | Ш |
| Плотность, г/см3 | 4,0 | 2,65 | 1,4 | 5,0 | 2,65 | 7,5 | 1,4 | 2,65 | 7,5 | 6,0 |
| Скорость падения, см/с падения |
Обозначения минералов: Г-галенит, П-пирит, У-уголь, М-молибденит, С-сфалерит,
Н-касситерит, Ж-магнетит, Ш-шеелит, З-золото, К-кварц, Х-халькопирит.
Задача 9. Определить время достижения конечной скорости падения зерен в воде
при следующих данных.
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал | З | Г | Н | Ш | Ж | Х | Ж | С | К | У |
| Плотность, г/см3 | 15,6 | 7,5 | 6,7 | 6,0 | 4,9 | 4,2 | 4,7 | 4,0 | 2,65 | 1,4 |
| Крупность, мм | 0,1 | 0,3 | 0,5 | 0,6 | 1,0 | 1,5 | 1,8 | 2,0 | 2,5 | 30,0 |
Примечание: Конечную скорость падения зерна определить по одной из формул
соответствующей заданной крупности.
Задача 10. Определить критическую скорость потока воды, при которой происхо-
дит перемешивание зерен двух минералов(по Лященко), при следующих условиях:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал 1 | У | К | К | У | Б | К | К | К | У | К |
| Плотность, г/см3 | 1,4 | 2,65 | 2,65 | 1,5 | 4,4 | 2,65 | 2,65 | 2,65 | 1,4 | 2,65 |
| Минерал 2 | П | Г | Ш | К | З | Н | С | Ж | М | З |
| Плотность, г/см3 | 5,0 | 7,5 | 6,0 | 2,65 | 15,6 | 6,7 | 4,0 | 4,9 | 4,7 | 15,6 |
| Крупность, мм | 6-20 | 1-3 | 0,5-3 | 6-25 | 0,3-2 | 0,1-0,8 | 1-6 | 1,5-10 | 0,7-6 | 0,2-0,8 |
Обозначения минералов: Г-галенит, П-пирит, У-уголь, М-молибденит, С-сфалерит,
Н-касситерит, Ж-магнетит, Ш-шеелит, З-золото, К-кварц, Б-барит.
Задача 11. Определить скорость стесненного падения зерна в воде по формуле
Лященко при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал | Г | К | П | У | Б | Ш | Н | З | Ж | С |
| Плотность, г/см3 | 7,5 | 2,65 | 5,0 | 1,4 | 4,4 | 6,0 | 6,7 | 15,6 | 4,9 | 4,0 |
| Крупность, мм | 0,5 | 0,1 | 0,8 | 0,3 | ||||||
| Коэффициент разрыхления | 0,7 | 0,6 | 0,5 | 0,4 | 0,5 | 0,4 | 0,6 | 0,7 | 0,5 | 0,6 |
Обозначения минералов те же, что и в задаче 10.
Задача 12. Определить скорость стесненного падения зерна в воде по формуле
Ричардса при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал | К | С | Г | У | П | Ш | Б | З | Н | Ж |
| Плотность, г/см3 | 2,65 | 4,0 | 7,5 | 1,5 | 5,0 | 6,0 | 4,4 | 15,6 | 6,7 | 4,9 |
| Крупность, мм | 0,8 | 0,3 | 0,2 | 0,5 | 0,7 |
Обозначения минералов те же, что и в задаче 10.
Задача 13. Определить скорость стесненного падения зерна в воде по формуле
Ханкока при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал | Ж | З | Ш | У | Б | Н | К | С | Г | П |
| Плотность, г/см3 | 4,9 | 15,6 | 6,0 | 1,4 | 4,4 | 6,7 | 2,65 | 4,0 | 7.5 | 5,0 |
| Крупность, мм | 0,1 | 0,5 | 0,8 | |||||||
| Коэффициент разрыхления | 0,4 | 0,5 | 0,6 | 0,7 | 0,5 | 0,6 | 0,5 | 0,4 | 0,5 | 0,6 |
Обозначения минералов те же, что и в задаче 10.
Задача 14. Определить скорость стесненного падения зерна в воде по формуле
Финкея при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал | З | Ш | П | С | Г | К | Б | У | Ж | Н |
| Плотность, г/см3 | 15,6 | 6,0 | 5,0 | 4,0 | 7,5 | 2,65 | 4,4 | 1,4 | 4,9 | 6,7 |
| Крупность, мм | 0,1 | 0,5 | 0,8 | 0,3 | ||||||
| Коэффициент разрыхления | 0,4 | 0,5 | 0,6 | 0,4 | 0,5 | 0,6 | 0,5 | 0,4 | 0,5 | 0,6 |
Обозначения те же, что и в задаче 10.
Задача 15. Определить коэффициент равнопадаемости стесненного падения в воде
при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Минерал 1 | Ш | П | З | Г | С | Б | Ж | Н | М | Х |
| Плотность, г/см3 | 6,0 | 5,0 | 15,6 | 7.5 | 4,0 | 4,4 | 4,9 | 6.7 | 4,5 | 4.2 |
| Минерал 2 | К | К | Б | С | У | У | У | К | У | У |
| Плотность, г/см3 | 2,65 | 2,65 | 4,4 | 4,0 | 1,4 | 1,4 | 1,5 | 2,65 | 1,4 | 1,4 |
| Условная плот- ность среды, г/см3 | 1.4 | 1,3 | 1,6 | 1,5 | 1,25 | 1,25 | 1,2 | 1,3 | 1,2 | 1,1 |
Обозначения те же, что и в задаче 8.
Задача 16. Рассчитать время осаждения заданных классов седиментационного
анализа по следующим данным.
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Плотность твердой фазы, г/cм3 г/см3 | 1,3 | 1,6 | 1,8 | 2,0 | 2,8 | 3,5 | 4,0 | 4.8 | 6,0 | 7,5 |
| Глубина осаждения, м | 0,2 | 0,25 | 0,3 | 0,35 | 0,4 | 0,3 | 0.35 | 0.3 | 0,25 | 0.2 |
| Классы, мкм | 50-100 | 40-80 | 30-50 | 35-75 | 35-60 | 45-90 | 50-100 | 30-50 | 40-80 | 40-70 |
| 25-50 | 20-40 | 20-30 | 20-35 | 25-35 | 25-45 | 25-50 | 15-30 | 20-40 | 25-40 | |
| 10-25 | 8-20 | 10-20 | 8-20 | 13-25 | 10-25 | 13-25 | 8-15 | 10-20 | 15-25 | |
| менее |
Задача 17. Определить производительность спирального классификатора
с непогруженной спиралью по сливу при следующих условиях:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Диаметр спирали, м | 1,2 | 1,5 | 2.0 | 2,4 | 3.0 | 2.4 | 2,0 | 1,5 | 3,0 | 1,2 |
| Число спиралей | ||||||||||
| Плотность класси- фицируемой руды, г/cм3 г/см3 | 2,0 2,0 | 2,3 2,3 | 2,5 2,5 | 2,7 2,7 | 2,9 2,9 | 3,0 3,0 | 3,1 3,1 | 3,3 3.3 | 3,5 3,5 | 3,7 3,7 |
| Содержание в сливе классификатора фракции -0,074 мм, % |
Задача 18. Определить производительность спирального классификатора с
погруженной спиралью по сливу при следующих условиях:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Диаметр спирали, м | 1,2 | 1,5 | 2.0 | 2,4 | 3.0 | 3.0 | 2,4 | 2,0 | 1,5 | 1,5 |
| Число спиралей | ||||||||||
| Плотность класси- фицируемой руды, г/cм3 г/см3 | 1,9 1,9 | 2,1 | 2,3 | 2,5 2,5 | 2,7 2,7 | 2,9 2,9 | 3,1 3,1 | 3,3 3.3 | 3,5 3,5 | 3,7 3,7 |
| Содержание в сливе классификатора фракции -0,044 мм, % |
Задача 19. Определить производительность спирального классификатора по пескам
при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Диаметр спирали, м | 1,2 | 1,5 | 2.0 | 2,4 | 3.0 | 2.0 | 2,4 | 2,0 | 1,5 | 1,2 |
| Число спиралей | ||||||||||
| Плотность класси- фицируемой руды, г/cм3 г/см3 | 1,9 1,9 | 2,1 | 2,3 | 2,5 2,5 | 2,7 2,7 | 2,9 2,9 | 3,1 3,1 | 3,3 3.3 | 3,5 3,5 | 3,7 3,7 |
| Частота вращения спирали, об/мин | 4,5 | 4,0 | 3,5 | 3,0 | 2,5 | 2,0 | 2,5 | 3.0 | 3,5 | 4,0 |
Задача 20. Определить крупность граничного зерна в гидроциклоне при
следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Диаметр гидроциклона, м г/см3 | 0,15 | 0,20 | 0.25 | 0,35 | 0.50 | 0,75 | 1,00 | 0,75 | 0,50 | 0,35 |
| Диаметр патруб- ков, м: cливного пескового | 0,06 0,03 | 0,08 0,04 | 0,10 0,03 | 0,14 0,05 | 0,18 0,06 | 0,25 0,07 | 0,30 0,08 | 0,25 0,06 | 0,18 0,05 | 0.14 0,04 |
| Содержание твердого в питании, % | ||||||||||
| Давление на входе гидроциклона,Па(104) | ||||||||||
| Разность плотностей твердой и жидкой фаз, г/см3 | 2,0 | 2,2 | 2,4 | 2,6 | 2,8 | 3,0 | 2,7 | 2,5 | 2,5 | 2,1 |
Задача 21. Определить производительность гидроциклона при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Диаметр питающего патрубка, см г/см3 | ||||||||||
| Диаметр сливного патрубка, см | ||||||||||
| Давление на входе,кгс/cм2 | 2,5 | 2,7 | 3,0 | 3,5 | 4,0 | 4,1 | 3,5 | 3,0 | 2,7 | 2,5 |
| Диаметр гидроциклона, см |
Задача 22. Определить плотность минеральной суспензии при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Плотность утяжелителя, г/см3 | 2,65 | 3,0 | 3,5 | 4,9 | 5,2 | 6,0 | 6,5 | 6,7 | 7,0 | 7,5 |
| Концентрация утяжелителя, % |
Задача 23. Определить необходимую плотность утяжелителя при
следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Плотность суспензии, г/см3 | 1,4 | 1,5 | 1,8 | 2,0 | 2,2 | 2,5 | 2,7 | 2.9 | 3,0 | 3,1 |
| Концентрация утяжелителя, % |
Задача 24. Определить производительность по исходному продукту
двухпродуктовых суспензионных сепараторов при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Площадь зеркала суспензии, м2 | 0,25 | 2,13 | 2,08 | 2,00 | 1,95 | 1,90 | 1,85 | 1,81 | 1,79 | 1,76 |
Обогащаемый материал (по последней цифре шифра):
1.Уголь крупностью 300-13 мм.
2. Уголь крупностью 30-6 мм.
3. Руды черных металлов крупностью 40-5 мм.
4. Руды цветных металлов средней обогатимости крупностью 40-5 мм.
5. Руды цветных металлов трудной обогатимости крупностью 40-5 мм.
6. Фосфоритовые руды крупностью 20-3 мм.
7. Алмазосодержащие руды крупностью 25-2 мм.
8. Строительный щебень крупностью 50-5 мм.
9. Строительный щебень крупностью 30-5 мм.
10. Уголь крупностью 300-13 мм.
Задача 25. Определить амплитуду колебаний L воды в процессе отсадки
при следующих данных.
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Максимальный размер частиц в питании отсадочной машины, мм | 0,1 | 0,2 | 0,3 | 0,4 | 0,5 | 1.0 | 2,0 | 3,0 | 6,0 | 10,0 |
Задача 26. Определить число пульсаций отсадочной машины при
следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||||
| Амплитуда кача-ний поршня, мм | ||||||||||||
| Диаметр отверс-тия решета, мм | ||||||||||||
| Ск-ть ст. падения, см/с | 3,0 | 5,8 | 9,2 | 18,5 | 12,0 | 21,4 | 7,3 | 9,6 | 7,4 | 6,9 | ||
Задача 27. Определить производительность отсадочной машины при
следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Средняя плотность обогащаемого угля, г/см3 | 1,5 | 1,55 | 1.6 | 1,7 | 1.55 | 1.5 | 1,55 | 1,6 | 1,55 | 1,5 |
| Площадь отсадки, м2 | 6,0 | 8,0 | 10,0 | 12,0 | 14,0 | 18,0 | 17,0 | 14,0 | 10,0 | 8,0 |
| Высота постели, м | 0,19 | 0,20 | 0,21 | 0,15 | 0,16 | 0,18 | 0,17 | 0,22 | 0,21 | 0,22 |
| Скорость расслоения постели, л/c (К) | 0,01 | 0,02 | 0,03 | 0,04 | 0,05 | 0,03 | 0,04 | 0.03 | 0,04 | 0.01 |
| Критерий точности разделения | 1.6 | 1,7 | 1,8 | 1,9 | 2,0 | 2.1 | 2,2 | 2.3 | 2,4 | 2,5 |
Задача 28. Определить число качаний деки концентрационного стола при
следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Наибольший размер частиц обогащаемого материала, мм | 0,20 | 0,25 | 0,30 | 0,35 | 0,40 | 0.45 | 0,50 | 0,60 | 0,15 | 0,10 |
Задача 29. Определить длину хода концентрационного стола при
следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Наибольший размер частиц обогащаемого материала, мм | 0,10 | 0,15 | 0,20 | 0,25 | 0,30 | 0.35 | 0,40 | 0,45 | 0,50 | 0,60 |
Задача 30. Определить удельную производительность сотрясательных
столов для обогащения руд при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Максимальный размер частиц обогащаемого материала, мм | 0,25 | 0,50 | 0,70 | 0,90 | 1,20 | 1,50 | 1,80 | 2,00 | 1,70 | 1,40 |
Задача 31. Определить производительность сотрясательного стола для
антрацитовой мелочи при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Плотность материала, г/cм3 | 1,5 | 1,55 | 1,6 | 1,65 | 1,7 | 1,75 | 1,65 | 1,6 | 1,55 | 1,5 |
| Максимальный размер частицы, м | 0,003 | 0,004 | 0,005 | 0,006 | 0,007 | 0,008 | 0.009 | 0,01 | 0,011 | 0,01 |
| Периметр разгрузки, м | 3,0 | 3,5 | 4,0 | 4.5 | 5,0 | 5,5 | 5.0 | 4,5 | 4,0 | 3,5 |
| Средняя скорость дви- жения материала, м/ч |
Задача 32. Определить производительность сотрясательного стола для
руды при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Плотность руды, г/cм3 | 2,3 | 2,4 | 2,5 | 2,6 | 2.7 | 2.8 | 2,9 | 3,0 | 3,1 | 3,2 |
| Плотность тяжелого минерала, г/cм3 | 4,0 | 4,5 | 4,0 | 4,5 | 5,5 | 5,0 | 5,5 | 6,7 | 6,6 | 6,7 |
| Плотность легкого минерала, г/cм3 | 2,0 | 2,5 | 2,0 | 2,5 | 2,2 | 2,3 | 2,4 | 2,6 | 2.65 | 2,6 |
| Размер обогащаемого материала, мм | 1-0,5 | 1-0,5 | 1-0,5 | 0,5-0,25 | 0,5-0,25 | 0,5-0,25 | 0,25-0,1 | 0,25-0,1 | 0,1-0,074 | 0,1-0,074 |
Задача 33. Определить ширину шлюза при следующих условиях:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Расход пульпы, м3/с | 0,02 | 0,03 | 0,04 | 0.05 | 0,06 | 0,07 | 0,06 | 0.05 | 0.04 | 0,03 |
| Средняя скорость по- тока, м/с | 1,2 | 1,3 | 1,4 | 1,5 | 1,6 | 1,7 | 1,8 | 1,9 | 2.0 | 2,1 |
| Глубина потока, м | 0,05 | 0,06 | 0,07 | 0,08 | 0,09 | 0,10 | 0,09 | 0,08 | 0,07 | 0,06 |
Задача 34. Определить объемную производительность шлюза при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Количество твердого, кг/с | ||||||||||
| Плотность обогащае-мой руды, г/см3 | 3,0 | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 3,4 | 3,5 | 2,9 | 2,8 | 2,7 | 2,6 |
| Разжиженность пуль- пы (Ж:Т) |
Задача 35. Определить производительность винтового сепаратора при следующих данных:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Плотность исходной руды, г/cм3 | 2,5 | 2,6 | 2,7 | 2,8 | 2,9 | 3,0 | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 3,4 |
| Плотность тяжелого минерала, г/cм3 | 4,0 | 4,5 | 4,0 | 5,0 | 5,5 | 6,0 | 5,5 | 6,0 | 6,6 | 6,7 |
| Плотность легкого минерала, г/cм3 | 2,3 | 2,4 | 2,5 | 2,4 | 2,5 | 2,6 | 2,65 | 2,6 | 2,9 | 3,0 |
| Диаметр сепаратора, м | 1,0 | 0,75 | 0,5 | 1,25 | 1,10 | 1,25 | 1,0 | 0,75 | 0,5 | 1,0 |
| Максимальный размер частиц руды, мм | 1,0 | 2,0 | 0,5 | 0,25 | 0,5 | 0,25 | 1,0 | 2,0 | 1,0 | 2,0 |
| Обогатимость руды | Л | Т | Л | Т | Л | Т | Л | Т | Л | Т |
Обозначения обогатимости руды: Л-легкая, Т-трудная.
Задача 36. Определить удельную производительность струйного аппарата при следующих условиях.
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| Средневзвешенный размер зерен обогаща- емого материала, мм | 0,20 | 0,15 | 0,20 | 0,25 | 0,30 | 0,25 | 0,20 | 0,15 | 0,20 | 0,10 |
| Плотность тяжелого минерала, г/cм3 | 4,0 | 4,5 | 4,0 | 5,0 | 5,5 | 6,0 | 5,5 | 6,0 | 6,6 | 6,7 |
| Плотность легкого минерала, г/cм3 | 2,3 | 2,4 | 2,5 | 2,4 | 2,5 | 2,6 | 2,65 | 2,6 | 2,9 | 3,0 |
Задача 37. Подсчитать данные таблицы и построить кривые фракционного анализа угля при следующих условиях:
| Вариант | Последняя цифра шифра | |||||||||
| а | б | а | б | а | б | а | б | а | б | |
| 60,0 | 4,0 | 55,0 | 4,5 | 50,0 | 4,2 | 45,0 | 4,7 | 40,0 | 4,8 | |
| 1300-1400 | 20,0 | 9,7 | 17,0 | 7,5 | 18,0 | 8,3 | 23,0 | 9,3 | 21,0 | 8,0 |
| 1400-1500 | 5,0 | 18,5 | 8,0 | 18,0 | 5,0 | 17,5 | 6,0 | 20,0 | 8,0 | 19,0 |
| 1500-1600 | 4,0 | 30,0 | 3,0 | 31,0 | 4,0 | 29,0 | 4,0 | 29,5 | 5,0 | 30,5 |
| 1600-1800 | 3,0 | 42,0 | 2,0 | 42,0 | 5,0 | 39,0 | 2,0 | 39,5 | 4,0 | 40,5 |
| 8,0 | 82,0 | 15,0 | 80,0 | 18,0 | 79,0 | 20,0 | 78,0 | 22,0 | 77,0 | |
| 43,0 | 4,9 | 48,0 | 4,1 | 52,0 | 4,3 | 57,0 | 4,4 | 62,0 | 4,6 | |
| 1300-1400 | 22,0 | 10,0 | 19,0 | 9,3 | 17,0 | 8,7 | 16,0 | 7,8 | 15,0 | 9,4 |
| 1400-1500 | 8,0 | 19,5 | 6,0 | 17,0 | 5,0 | 20,5 | 5,0 | 21,0 | 4,0 | 22,0 |
| 1500-1600 | 4,0 | 31,5 | 4,0 | 31,2 | 3,0 | 32,5 | 3,0 | 33,5 | 3,0 | 33,5 |
| 1600-1800 | 3,0 | 41,0 | 3,0 | 41,5 | 2,0 | 42,5 | 2,0 | 43,0 | 2,0 | 43,5 |
| 20,0 | 75,0 | 20,0 | 73,0 | 21,0 | 71,0 | 17,0 | 70,0 | 14,0 | 72,0 |
Обозначения: а - выход, %; б – зольность, %. Определить плотность разделения и составить баланс на три конечных продукта при заданных зольности концентрата 6,5% и породы 72%.
Окончательная оценка знаний по курсу дается на экзамене. Перед экзаменом студент обязан представить решение задач. Выполнение и защита курсового проекта в соответствии с рабочей программой осуществляется на IV курсе в 7 семестре.
Целью выполнения курсового проекта является расширение и углубление знаний студентов, а также проверка умения практически их применять, анализировать современное состояние развития процессов гравитационного обогащения и в полной мере применять их при составлении пояснительной записки.
При выполнении проекта перед студентом стоят следующие задачи:
1. Отразить развитие данной отрасли промышленности на современном этапе, значение и перспективы развития обогащения.
2. В краткой характеристике обогащения руды привести гранулометрический состав руды, поступающей в отделение измельчения, и характеристику вещественного и химического состава руды. Необходимо также представить таблицы (или кривые) ситового состава, а также данные минералогического состава и химического анализа; основные физические свойства руды и минералов.
3. Выбрать и обосновать схемы измельчения, классификации и обогащения. Разработать (выбрать) практические схемы, применяемые для обогащения заданного типа руды на аналогичных объектах. Дать краткое описание и привести рисунок принятой схемы; указать технологические показатели обогащения.
Необходимо обосновать целесообразность применения выбранной схемы обогащения путем ее сравнения с несколькими другими технологическими схемами с указанием их недостатков и преимуществ. Учитывая сложность сравнения всех вариантов, можно ограничиться сравнением двух-трех вариантов схем.
Оценить величину вкрапленности полезных минералов и характер их прорастания и их влияние на выбор схемы обогащения, в частности, на выбор числа стадий обогащения.
Рассмотреть способность минералов к переизмельчению и ошламованию, чтобы обосновать число стадий обогащения и тип выбираемого оборудования.
Выбрать качественную схему обогащения.
4. Произвести расчет качественно-количественной схемы.
5. Выполнить расчет водно-шламовой схемы.
6.Выбрать и рассчитать основное оборудование.
7. Кратко описать методы опробования и контроля технологического процесса с использованием средств автоматизации. Следует также кратко описать аппараты (установки), принятые для вспомогательного контроля и регулирования основных параметров технологического процесса обогащения.
8. Изложить основные мероприятия по технике безопасности, направленные на снижение уровня травматизма, улучшения санитарно-гигиенических условий труда работников и др. (ограждения, обеспечение безопасности пуска агрегатов и машин, защита от поражения электрическим током, устройство вентиляции, освещения, защита от шума и вибрации, мероприятия по борьбе с запыленностью и т.д.).
Обратить особое внимание на соблюдение противопожарных мероприятий и кратко описать их.
9. Представить технико-экономические показатели работы предприятия (цеха, отделения). Этот вопрос разрабатывается сокращенно и включает в себя две части: организацию производства и экономику производства.
Для выполнения курсового проекта студентам предлагаются следующие темы:
1. Cпроектировать для переработки руды Ковдорского месторождения отделения дробления и гравитационного обогащения.
2. Спроектировать для переработки касситеритовой руды отделения измельчения и гравитации.
3. Спроектировать для переработки вольфрамовой руды отделения измельчения и гравитации.
