Перечень практических умений по изучаемой теме. Обучающийся должен знать теоретические позиции учений об эмоциях и чувствах; уметь использовать знание теоретических позиций для решения практических задач

Обучающийся должен знать теоретические позиции учений об эмоциях и чувствах; уметь использовать знание теоретических позиций для решения практических задач; владеть теоретическими знаниями и практическими умениями для описания функций эмоций и чувств.

Рекомендации по выполнению НИРС.

1. Психологические теории эмоций

2. Роль эмоций в жизни человека

8. Рекомендованная литература по теме занятия.

основная:

1. Маклаков, А. Г. Общая психология: учебное пособие / А. Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2011. - 583 с.

2. Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. Б. Хозиев. - 5-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2009. - 272 с.

дополнительная:

1. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010.

1. Тема № 39 «Классификации эмоций и чувств»

2. Формы работы:

- Подготовка к практическим занятиям.

Подготовка с использованием лекции и основной литературы.

Анализ литературных источников по теме « Классификации эмоций и чувств »

- Подготовка материалов по НИРС.

Работа с дополнительной литературой, написание рефератов по предложенным темам.

Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия.

1. Эмоции. Основные эмоции.

2. Эмоции на ряду с другими понятиями

3. Свойства эмоций и чувств

4. Интенсивность эмоции

Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.

1.Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются … чувствами:

1) моральными.
2) интеллектуальными.
3) эстетическими.
4) практическими.

Ответ: 2.

2. Чувства, связанные с переживанием прекрасного или уродливого в окружающем мире называются:

1) познавательные.
2) эстетические.
3) моральные.
4) практические.

Ответ: 2.

3. Переживание собственной неспособности оказаться на высоте тех требований, которые человек предъявляет к самому себе, переживание не удовлетворенности собой –это:

1) горе.
2) стыд.
3) гнев.
4) страх.

Ответ: 2.

4. Устойчивой склонностью человека воспринимать угрозу своему «Я» в разных ситуациях характеризуется такое его эмоциональное состояние, как:

1) настроение.
2) стресс.
3) тревога.
4) гнев.

Ответ: 3.

5. Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется:

1) рефлексией.

2) идентификацией.

Эмпатией.

5) симпатией.

Ответ: 3.