Методы активизации творческой деятельности

Творчество в иноязычной деятельности – процесс достаточно сложный, учитывая преобладающий низкий уровень исходных знаний учащихся по предмету. Однако и в этих условиях можно предложить ряд творческих заданий, которые повысят мотивацию изучения того или иного предметного содержания. К заданиям, активизирующим творческую деятельность студентов можно отнести:

- составление кроссвордов по пройденной лексике;

- сравнение содержания текстов по одной и той же теме разных авторов, сопоставление информативной и языковой ценность каждого из них, синтез наиболее значимой информации;

- реферирование текста требует творческого осмысления, демонстрации оценочного суждения, умения аргументировать свою позицию;

- подготовка наглядных пособий по изучаемым темам.