1.История развития опеки и попечительства в России.
2. Социальное сиротство в России.
3. Проблемы усыновления детей в России.
4. Особенности работы приюта с детьми-сиротами.
5. Особенности работы социального педагога в детском доме.
Тема: Девиации как социально-педагогическая проблема
Основные понятия:
Девиантное поведение — поведение, которое не согласуется с социальными и моральными нормами, не соответствует ожиданиям группы или всего общества.
Делинквентное поведение — поведение, нарушающее установленные правовые нормы и приводящее к правонарушениям: проступкам и преступлениям.
Безнадзорность — отсутствие присмотра за детьми, наблюдения за их поведением и времяпрепровождением, заботы о воспитании со стороны родителей или тех, кто их заменяет.
Семинар 25. Социальная дезадаптация подростков
1.Характеристика переходного возраста детей.
2. Психолого-педагогические предпосылки социальной деза
даптации подростков.
3. Социальные предпосылки дезадаптации подростков.
|
|
4. Противоречивость понятий «трудный», «трудновоспитуе
мый» и «педагогически запущенный» подросток.
Семинар 26. Типы девиаций
1. Сущность понятия «девиация», разновидности девиантно-го поведения. 394
2. Девиантное поведение подростка: причины и последствия.
3. Делинквентное поведение подростка: причины и послед
ствия.
4. Криминальное поведение подростка: причины и послед
ствия.
5. Теории девиаций.
Литература
Алмазов Б. Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. — Свердловск, 1986.
Беличева С. А. Основы превентивной психологии, — М., 1993.
Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. -М., 1986.