Профорієнтація та професійне самовизначення

МЕТА: сформувати уявлення студентів про наукову дисципліну «Психологія спілкування і проблеми профвідбору. Розділ 2. Проблеми профвідбору» і світ професій.

ЗАВДАННЯ: 1) визначити основні етапи й особливості професійного самовизначення; 2) дослідити поняття особистісної професійної перспективи; 3) з'ясувати роль активізуючих профконсультаційних методик у професійному самовизначенні суб'єкта.

1. Питання для самопідготовки:

1. Поняття профорієнтації та професійного самовизначення.

2. Формування суб'єкта професійного самовизначення.

3. Особистіна професійна перспектива (ОПП).

4. Активизуюча профконсультаційна методика.

2. Законспектувати або надати анотацію наступним роботам:

1. Дмитриева М.А. Исследование представлений субъекта труда о необходимых для деятельности свойствах личности. / Практикум по инженерной психологии и психологии труда. / Под ред. А.А.Крылова. – Л.: 1983. -С.110-116.

2. Платонов К.К. Профессиография – ее значение и методы работы / К.К. Платонов // Соц. труд. – 1971. — №4. – С.74-79.