Понятие методологии научного познания

Методология (путь, метод) — учение о системе методов, приемов, способов и правил научного исследования. В литературе: совокупность методов, применяемых в какой-либо сфере деятельности (науке, политике и т.д.); учение о научном методе познания.

Методология научного познания — учение о системе способов (последовательность действий, приемов, операций) познания объективной действительности.

Метод (путь исследования или познания) — систематизированная совокупность шагов, действий, которые необходимо предпринять, чтобы решить определённую задачу или достичь определённой цели.

Метафизика:

— раздел философии, занимающийся исследованиями первоначальной природы реальности, мира и бытия как такового (антология — учение о бытие, гносеология — учение о познании);

— название одной из основных работ Аристотеля;

— обозначение того, что после/вслед;

— противостояние диалектике;

— обозначение философии (Философия - есть метафизика).

Метафизические вопросы: Что есть причина причин? Каковы истоки истоков? Каковы начала начал?

Логос — слово, учение, логика, наука.

Исследование (субъект) — понятие (объект) — суждение (предмет) — умозаключение — цикл научного исследования

Научные (наука): — система знаний; — научная деятельность субъекта; — институты.

Наука — сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности.

Научные знания: эмпирические, теоретические.

Метод научного исследования (познания) – это способ познания объективной действительности. Способ представляет собой определенную последовательность действий, приемов, операций.

Методика – это совокупность способов и приемов познания.

Познание — совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира. Познание является основным предметом гносеологии (теории познания). Декарт видел цель познания в овладении силами природы, а также в усовершенствовании самого человека. В современной литературе цель познания усматривается в истине.

Научное познание, в отличие от других форм познания (научное, художественное, философское, мифологическое, религиозное), — это процесс получения объективного, истинного знания, направленного на отражение закономерностей действительности. Научное познание имеет троякую задачу и связано с описанием, объяснением и предсказанием процессов и явлений действительности.

Методы исследования классифицируют по отраслям науки: математические, биологические, медицинские, социально-экономические, правовые и т.д. Каждая наука имеет свою методологию.

Основная задача методологии науки заключается в обеспечении эвристической формы познания системой строго выверенных и прошедших апробацию принципов, методов, правил и норм. Эта система формируется на основе объективных законов и закономерностей действительности.

Наиболее существенный вклад в разработку методологии науки внесли Платон, Аристотель, Бэкон, Декарт, Кант, Гегель и другие классики философии.