Условия снижения оценки за курсовую и ВКР

Оценка за курсовую и ВКР может быть снижена в следующих случаях:

1. Оформление

· Наличие неисправленных опечаток и пропущенных строк

· Отсутствие названий таблиц, графиков, гистограмм

· Отсутствие пояснений и условных обозначений к таблицам и графикам

· Отсутствие авторской интерпретации содержания таблиц и графиков

· Отсутствие в работе разделов «Введение» или «Выводы», или и того, и другого

· Наличие ошибок в оформлении библиографии: много «глухих» сносок (когда есть сноска на автора идеи, но нет ссылки на саму работу, где эта идея обсуждается)

· Наличие ошибок в оформлении библиографии: список литературы выполнен не по ГОСТу

· Пропуск в содержании (оглавлении) отдельных параграфов или даже целых глав.

2. Недостатки обзорно-теоретической главы работы

· Наличие фактических ошибок в изложении «чужих» результатов или теоретических позиций.

· Отсутствие упоминаний важных литературных источников, имеющих прямое отношение к решаемой проблеме и опубликованных в доступной для студента литературе не менее двух лет назад (доступность литературы обоснована наличием текстов в научных библиотеках г. Казани)

· Использование больших кусков чужих текстов без указания их источника (в том числе, ВКР других студентов)

· Отсутствие анализа зарубежных работ, посвященных проблеме исследования

· Отсутствие анализа отечественных работ, посвященных проблеме исследования

· Теоретическая часть не завершается выводами и формулировкой предмета собственного эмпирического исследования

· Название работы не отражает реальное содержание

· Работа распадается на две разные части: теоретическую и эмпирическую, не соответствующие одна другой

· Имеет место совпадение формулировки проблемы, цели, задач работы

3. Недостатки эмпирической главы работы

· Работа построена на основе чужой методики, модифицированной и сокращенной автором в произвольном порядке

· Автор использует методики без ссылки на источник их получения и/или их автора

· Работа не содержит подробного описания процедуры проведения исследования: по приведенному описанию воспроизвести процедуру не представляется возможным

· В работе отсутствует интерпретация полученных результатов, выводы построены как констатация первичных данных. Отсутствует сопоставление между собой данных, полученных разными методами

· При описании результатов своего исследования, основанного на корреляционных связях, автор соскальзывает на причинно-следственные интерпретации

· Полученные результаты автор не пытается соотнести с результатами других исследователей, чьи работы он обсуждал в теоретической части

4. Этические аспекты исследования

· Автор нарушил этические нормы, неоправданно раскрыв анонимность участников исследования

· Автор использует данные других исследователей без ссылки на их работы, где эти результаты опубликованы

· Автор формулирует практические рекомендации, которые могут нанести ущерб психологическому благополучию респондентов

· Автор формулирует практические рекомендации, предлагая решения, выходящие за пределы его профессиональной компетентности.

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1