Цель и задачи дипломного проектирования

Дипломная работа (дипломный проект) является квалификационной работой обучающегося, по уровню выполнения и результатам защиты которой ГЭК делает заключение о возможности присвоения обучающемуся, осваивающему содержание образовательной программы высшего образования I ступени, соответствующей квалификации.

К защите дипломной работы (дипломного проекта) допускаются обучающиеся, полностью выполнившие учебные планы, учебные программы, программы практики (в том числе преддипломной практики), сдавшие государственные экзамены, выполнившие в полном объёме задание на дипломный проект (дипломную работу).

Дипломная работа – выпускная квалификационная работа студента, выполненная автором самостоятельно. За своевременное выполнение дипломной работы (дипломного проекта) и принятые в ней решения, правильность всех данных и сделанные выводы отвечает автор дипломной работы (дипломного проекта).

Основная цель дипломной работы – определение теоретической и практической готовности выпускника к решению профессиональных задач, соответствующих получаемой квалификации и прописанных в образовательных стандартах.

Задачи дипломного проектирования:

§ закрепление и углубление теоретических и практических знаний по избранной специальности и применение их для решения конкретных задач;

§ формирование навыков самостоятельной творческой, проектной или исследовательской работы и овладение методикой проектирования, творческого или научного исследования и эксперимента;

§ приобретение навыков обобщения и анализа творчества мастеров прошлого и современных художников, использование их опыта;

§ выявление подготовленности выпускника для самостоятельной творческой или научной работы в условиях современного развития искусства и культуры.

По своему характеру дипломные работы (проекты) могут быть:

1. Творческие (практические) работы в избранном виде и жанре изобразительного либо декоративно-прикладного искусства, предусматривающие создание произведений в материале по утвержденной тематике или всесторонне продуманных, поэтапно исполненных, технически обоснованных эскизов, раскрывающих тему. Практическая работа сопровождается текстовой пояснительной запиской.

2. Теоретические (исследовательские) работы по вопросам истории и теории изобразительного искусства.

3. Методические разработки по основным разделам курса изобразительного искусства в общеобразовательной школе.

4. Дизайн-разработки в области художественного проектирования.

5. Комбинированные разработки, содержащие изучение и описание вопросов теории в единстве с решением практических задач (например, работа по истории костюма, сопровождаемая показом моделей).