Традиция вечернего огонька

Активный отдых – здорово, однако нет ничего лучше вечернего расслабляющего разговора с друзьями.

Организация режимных моментов, распорядок дня

Как правило, многие вожатые в своей работе сталкиваются с проблемами, связанными с организацией режимных моментов. И это совершенно не случайно. Режим требует от вожатого очень четкой организации жизнедеятельности отряда. Режим дня – это определенный порядок чередования различных видов деятельности детей и необходимых бытовых функций (еда, сон, личная гигиена и т.д.), который формирует определенный уклад жизни летнего лагеря.

Его главное назначение – за короткое время выработать у детей определенный ритм жизни, способствующий организации полноценного отдыха и развитию детского организма. Режим помогает установлению в жизни отряда хорошей дисциплины, выработке полезных привычек.

При построении распорядка дня следует исходить из следующих основных посылок:

· Максимальное пребывание детей на свежем воздухе и использование естественных факторов природы, занятий физической культурой и спортом;

· Достаточная продолжительность сна, оптимальное чередование нагрузок, труда и отдыха;

· Рациональная организация общественно полезной деятельности и самообслуживания детей.

В основе организации распорядка дня и всей лагерной смены должно быть правильное сочетание разнообразных видов деятельности с учетом возрастно-половых особенностей детского организма, состояния здоровья и функциональных возможностей практически здоровых детей.

Примерный распорядок дня(см. табл.наслед.странице)

Подъем

Ни для кого не секрет, что часть детей легко просыпается и без затруднений встает. Но есть такие дети, которые могли бы проспать до обеда, если вы их не разбудите. Кто-то привык подремать и понежиться в постели, перед тем как встать. Таких «лежебок» начинайте будить первыми. Пока все ребята встанут, у них еще есть время немного подремать, а к общему подъему они уже успеют проснуться и не будут чувствовать себя не такими, как все. Подъем может начинаться с включения приятной музыки, чередующимися с бодрыми заводными детскими песенками. Пусть для ребенка наступающий день начнется с улыбки вожатого, легкого прикосновения к плечу, пожелания доброго утра и замечательного дня. Вожатому следует помнить, что от утреннего подъема зависит настроение ребенка, по крайней мере, на все утро, а может быть на целый день. Поэтому не стоит кричать на детей, нужно говорить с ними доброжелательно, приветливо, но в то же время требовательно.