Занятие 8-9 ( 9 )

образовать форму 1 лица, ед.ч.

Бороздить - борозжу

Смеркаться – не употр.

Вонзить - вонжу

Вынудить - вынужу

Грезить - грежу

Громоздить - громозжу

Гудеть - гужу

Дерзить – не употр.

Ездить - езжу

Колесить - колешу

Лазить - лажу

Обезопасить - обезопашу

Обессмертить - обессмерчу

Чудить – не употр.

Убедить – не употр.

Обессудить – не употр. (только «не обессудь»)

Очутиться – не употр. (только описательная форма «могу очутиться»)

Ощутить – не употр.

Победить – не употр. (только описательная форма «сумею победить»)

Предупредить - предупрежу

Пылесосить – не употр. (только описательная форма «пользуюсь пылесосом)

Снабдить - снабжу

Сплотить - сплочу

Ютиться - ючусь

Занятие № 10(1)

выбрать правильно

Большинство студентов поехало на уборку урожая.

Ряд новых домов стоял в конце улицы.

Несколько окон было вымыто.

Десять бойцов бросились в атаку.

Поток машин, орудий и повозок с грохотом катился по мосту.

Позади щелкнули два выстрела.

Засеяно сто двадцать гектаров.

Школу окончил восемьдесят один ученик.

Две недели прошли незаметно.

Прошло сто лет.

Получена тысяча книг для школьной библиотеки.

Полдома было восстановлено в течение месяца.

Шестеро ребят играли во дворе.

Гостей приходили только четверо.

Много птиц сидело на ветвях.

Занятие № 10(2)

Три соседних здания были построены недавно.

Квартира делилась на две неравных части.

Первые два места поделили опытный гроссмейстер и юный мастер.

Город был открыт для ветров с северной и восточной стороны.

И первая, вторая половина матча прошли в быстром темпе.

Ряд фольклорных экспедиций провели студенты исторического и географического факультетов.

Широкая разделительная полоса проходила как раз посередине между правой и левой стороной дороги

Слёт туристов будет проводиться в Рязанской и Тульской областях.

В найденных учеными дневниках описываются результаты первой и второй экспедиций в Саяны.