2015-05-20
231
· Письменные отчеты по выполнению практических работ после изучения каждой темы;
· Промежуточное тестирование после каждого раздела;
· Итоговое тестирование после освоения дисциплины.
Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Формирование оценки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины осуществляется с использованием балльно-рейтинговой оценки работы студента, исходя из 117 максимально возможных баллов и включает 2 составляющие.
Первая составляющая − оценка преподавателем итогов учебной деятельности студента по изучению каждого раздела дисциплины в течение предусмотренного учебным планом временного отрезка (в сумме не более чем 87 баллов). Структура баллов, составляющих балльную оценку преподавателя, включает отдельные доли в баллах, начисляемые студенту за успешность рубежных контролей по каждому разделу дисциплины, за посещаемость аудиторных лекционных, лабораторных/практических занятий и активное участие в групповых дискуссиях.
|
|
|
Для шестого семестра:
- посещение лекций (17 X 1) – 17 баллов;
- посещение практических занятий (34 X 1) – 34 баллов;
- рубежное тестирование (6 X 3) – 18 баллов;
- активное участие в дискуссиях (6 X 3) – 18 баллов.
Итого макс. количество баллов – 87
Вторая составляющая – оценка уровня самостоятельной работы по освоению дисциплины путем балльной оценки качества представленных отчетных материалов (отчеты по практическим работам, различные схемы и т.д.), степени владения самостоятельно освоенным материалом (презентации, статьи к студенческим конференциям и т.д.). Максимально возможное количество, которое можно получить по второй составляющей – 31 (30) баллов.
- качество отчетов о выполнении практических работ для (17 X 1) – 17 баллов;
- подготовка статей и презентаций – 3 балла;
- итоговое тестирование – 10 баллов.
- Итого макс. количество баллов – 30
