Термины. Абстрактное мышление, алогизм, восприятие, закон мышления, истина, истинность мышления, культура абстрактно-логического мышления

Абстрактное мышление, алогизм, восприятие, закон мышления, истина, истинность мышления, культура абстрактно-логического мышления, логическая культура личности, логическая форма, мышление, непротиворечивость, обоснованность мышления, ощущение, последовательность мышления, правильность мышления, существенные признаки, формальная логика, формально-логический закон, язык.

Основная литература из фондов библиотеки ТюмГАСУ

1. Блажевич Н.В. Селиванов Ф.А. Лекции по эристике. – Тюмень, 2002.

2. Бочаров В.А. Маркин В.И. Основы логики: учебник. – М., 2000.

3. Гетманова А.Д. Логика: Учебник умо. – М., 2007.

4. Демидов И.В. Логика: вопросы и ответы. – М., 2000.

5. Ивин А.А. Логика: учебник для вузов. – М., 2001.

6. Ивлев Ю.В. Логика: учебник. – М., 2004.

7. Кириллов В.И. Старченко А.А. Логика: учебник для юридич. вузов. – М., 2002.

8. Солодухин О.А. Логика. – Ростов н/Д, 2000.

Вопросы для самоконтроля

1. Что значит определить предмет логики?

2. В чем различие «содержательной» и «формальной» логики?

3. Что означает термин «формальная логика»?

4. Совпадает ли предмет логики с предметом формальной логики?

5. В каком аспекте мышление является предметом изучения логики?

6. Какое значение имеет язык в изучении мышления?

7. Какие основные этапы и одновременно разделы логики следует выделить?

8. Каково значение термина «закон мышления»?

9. Чем законы логики, отличаются от законов естествознания?

10. Как формулируется закон тождества? Какие предписания для правильного мышления содержит в себе этот закон?

11. Что означает закон противоречия? Какие предписания содержит в себе этот закон?

12. Как формулируется закон исключенного третьего? Чем этот закон отличается от закона противоречия?

13. Как формулируется закон достаточного основания? Какие предписания содержит этот закон?

Тема 2. Понятие

Вопросы для обсуждения

1. Понятие как элемент (клеточка) мышления. Понятие и предмет, понятие и слово.

2. Содержание и объем понятия. Виды понятий по их объему и содержанию.

3. Отношения понятий.

4. Операции с понятиями: обобщение и ограничение, деление.

5. Определение понятия, его виды. Правила определения понятия через ближайший род и видовое отличие.

6. Уяснение и разъяснение понятий как необходимый компонент культуры диалога.