Для направления подготовки 030900 – Юриспруденция

Федеральная служба исполнения наказаний

Вологодский институт права и экономики

Кафедра уголовного права и криминологии

УГОЛОВНОЕ ПРАВО

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Методические материалы

для направления подготовки 030900 – Юриспруденция

Вологда – 2014

Уголовное право. Общая часть: Методические материалы для направления подготовки 030900 – Юриспруденция. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2014. – 69 с.

Разработали:

В.Ф. Лапшин – начальник кафедры уголовного права и криминологииВИПЭ ФСИН России, кандидат юридических наук, доцент;

С.А. Боровиков – доцент кафедры уголовного права и криминологииВИПЭ ФСИН России, кандидат юридических наук

Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры уголовного права и криминологии ВИПЭ ФСИН России 24.03.2014 г., протокол № 7

Методические материалы подготовлены на основе рабочей программы по дисциплине «Уголовное право» и предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 030900 – «Юриспруденция». Материалы содержат систематизированное изложение основных положений Общей части учебной дисциплины, методические указания по подготовке к занятиям, перечень основной и дополнительной литературы по темам и курса, а также примерные вопросы к промежуточной аттестации.

© ВИПЭ ФСИН России, 2014

ВВЕДЕНИЕ

Уголовное право относится к числу учебных дисциплин, составляющих основу юридического образования. Его изучение направлено на формирование прочных теоретических знаний, базирующихся на уголовном законодательстве, выработку навыков применения положений Уголовного законодательства. Данные методические материалы предназначены для проведения семинарских, практических занятий и самостоятельной работы по курсу уголовного права в соответствии с учебным планом подготовки студентов Вологодского института права и экономики ФСИН России как по очной, так и по заочной формам обучения. Семинарские и практические занятия имеют целью проверить усвоение обучающимися учебного материала, разъяснить им неясные вопросы, а главное – научить их использовать знание уголовного права для решения вопросов, наиболее часто встречающихся на практике.

По темам курса сформулированы теоретические вопросы, подлежащие изучению, указаны наиболее важные информационные источники, а в необходимых случаях – нормативный материал и руководящие постановления высших судебных инстанций по актуальным проблемам применения уголовного законодательства.

В рамках самостоятельной подготовки необходимо проработать вопросы соответствующей темы с использованием научных и учебно-методических источников, а также материалы судебной практики. В качестве базового учебника студентам рекомендуется использовать Уголовное право. Общая часть: Учебник для вузов / Под общ. ред. Л.Л. Кругликова. М.: Проспект, 2014. Также для изучения всех тем курса без исключения обучающимися должна использоваться основная литература.

Для рассмотрения специфических вопросов в рамках отдельной темы курса следует использовать дополнительную литературу.

С учетом изменения законодательства в процессе изучения курса преподавателями кафедры могут выноситься для обсуждения и решения задачи и проблемные ситуации по применению действующего уголовного закона.

На семинарских и практических занятиях обучающиеся должны творчески подходить к изучению дисциплины и давать ответы на поставленные вопросы каждой темы, учитывая ранее пройденный материал, в том числе и по другим предметам. При подготовке к практическим занятиям рекомендуется использовать «Практикум по уголовному праву. Части Общая и Особенная». Отв. ред. Л.Л. Кругликов. В нем по каждой теме (кроме т.1 и 19) подготовлены задачи, которые студентам необходимо прорешать до начала занятия.

Базовый учебник:

1. Уголовное право. Общая часть: Учебник для вузов / Под общ. ред. Л.Л. Кругликова. М., 2014.

2. Практикум по уголовному праву: Части Общая и Особенная / Отв. ред. Л.Л. Кругликов. М., 2014.

Основная литература:

3. Есаков Г.А., Крылова Н.Е., Серебрянникова А.В. Уголовное право зарубежных стран. М., 2010.

4. Есаков Г.А. Настольная книга судьи по уголовным делам / Под ред. А.И. Рарога. М., 2009.

5. Корнеева А.В. Теоретические основы квалификации преступлений: учебное пособие / Под ред. А.И. Рарога. М., 2008.

6. Российское уголовное право: учебник 2-х томах. Т. 1: Общая часть / под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, В.С. Комиссарова, А.И. Рарога. М., 2010.

7. Уголовное право России. Общая часть: учебник / Под ред. А. И. Рарога. М., 2009.

8. Уголовное право России: Учебник. Общая часть / Под ред. И.Э. Звечаровского. М., 2010.

Тема 1. Понятие, предмет, задачи и принципы уголовного права

Лекционное занятие

1. Понятие, цель и задачи уголовного права.

2. Предмет уголовного права. Его природа и роль в современных условиях.

3. Принципы и функции уголовного права, их понятие и система.

4. Место уголовного права в системе права.

5. Наука уголовного права, ее понятие, предмет, содержание, система и метод.

Дополнительная литература

1) Всеобщая декларация прав человека. Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года.

2) Международный пакт о гражданских и политических правах. Принят Генеральной ассамблеей ООН 16 декабря 1966 года.

3) Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 10 октября 2003 г. № 5 «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации» // Российская газета. 2003. 2 декабря.

4) Звечаровский И.Э.Современное уголовное право России. Понятие, принципы, политика. - СПб.: Юридический центр Пресс, 2001. - 100 с.

5) Галактионов С.А. Принцип справедливости (уголовно-правовой аспект): автореф. дис.... канд. юрид. наук: спец. 12.00.08-уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право / Рязанская Академия права и управления МЮ России. - Рязань, 2004. - 25 с.

6) Мальцев В.В. Понятие и место уголовного права в системе отраслей права // Государство и право. 2000, №5. С. 49-55.

7) Филимонов В.Д. Охранительная функция уголовного права. – СПб.: Юридический центр «Пресс», 2003. – 198 с.

Методические указания

В первом вопросе слушатели должны уяснить понятие уголовного права. Уголовное право как отрасль права есть система установленных государством норм, определяющих круг деяний, признаваемых преступлениями, общие начала уголовной ответственности, виды, меры условия назначения наказания за их совершение.

Необходимо четко представлять межотраслевой, правовой и управленческий характер курса. Его целью является формирование у студентов знаний, навыков и умений правильного решения вопросов применения уголовного законодательства в борьбе с преступностью.

Необходимо подробно ознакомиться с задачами курса, которыми являются:

– пополнение и закрепление уголовно-правовых знаний и умений правоприменения в практической деятельности;

– формирование и закрепление навыков правильного анализа от дельных уголовно-правовых норм и институтов и их применения в конкретных ситуациях;

– развитие навыков квалификации преступлений и управления применением органами внутренних дел уголовно-правовых институтов с учетом современного состояния законодательства, развития теории уголовного права и правоприменительной практики.

Необходимо четко представлять, что Уголовный кодекс Российской Федерации в статье 2 предусматривает, что уголовное законодательство имеет своими задачами охрану прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя Российской Федерации от преступных посягательств, обеспечение мира и безопасности человечества, а также предупреждение преступлений.

Необходимо уяснить определение следующих функций уголовного права: 1) охранительной; 2) предупреждения преступлений; 3) регулятивной; 4) воспитательной. Уголовный кодекс способствует предупреждению преступлений, воспитанию граждан в духе соблюдения Конституции и других законов РФ. Особое место в реализации этих задач принадлежит сотрудникам ФСИН, которые в процессе своей деятельности сталкиваются с вопросами применения норм уголовного закона в части исполнения уголовных наказаний, освобождения от отбывания наказания, замены на более мягкий вид наказания, освобождения от наказания в связи болезнью, общую и индивидуальную профилактику, решают вопросы и др.

При рассмотрении второго вопроса необходимо понимать, что для уголовного права особенно существенен подход к его пониманию и оценке с общечеловеческих позиций, поскольку большинство преступлений совершаются по мотивам, противоречащим представлениям о нравственности, чести, достоинстве и т.д. В то же время уголовное право является важным инструментом реализации правоохранительной политики государства. Предмет уголовного права составляют общественные отношения, складывающиеся между государством в лице его соответствующих органов и лицами, совершившими преступления.

Рассматривая третий вопрос, внимание студентов должно быть обращено на то, что система норм уголовного права опирается на основные идеи, руководящие начала и требования, которые именуются принципами права. В Уголовном кодексе России 1996 года в ст. 3-7 впервые на законодательном уровне названы и раскрыты такие важнейшие принципы уголовного права, как законность, равенство граждан перед законом, виновность, справедливость и гуманизм. Это говорит о том, какое важное значение придает законодатель их строгому соблюдению при применении норм уголовного законодательства.

В рамках четвертого вопроса необходимо указать правовые и организационные связи уголовного права, как отрасли права, с иными отраслями системы российского законодательства: уголовно-процессуальным, уголовно-исполнительным, административным и гражданским правом и т.д. Кроме того, необходимо обозначить значение уголовного права для таких теоретико-прикладных наук как криминология и криминалистика.

При ответе на пятый вопрос следует разграничить уголовное право на три составляющих: уголовное право как отрасль права; гуманитарная наука; учебная дисциплина. Каждая из перечисленных составляющих ставит перед собой различные цели, задачи, имея при этом свои источники. Целесообразно обозначить влияние и значение науки уголовного права на развитие его отрасли и отражение в рамках процесса преподавания учебной дисциплины.

Контрольные вопросы и задания

1. Правильна ли трактовка уголовного права как совокупности законов, обычаев и положений судебной практики?

2. Идентичны ли понятия уголовного права и уголовного закона?

3. Какие вопросы регламентирует законодатель с помощью норм уголовного права?

4. Каковы истоки обозначения отрасли права как «уголовного» права?

5. На конкретных примерах покажите, как соотносится содержание уголовного права и науки уголовного права.

6. Совпадают ли понятия «предмет уголовно-правового регулирования» и «предмет уголовно-правовой охраны»?

7. Существуют ли в уголовном праве поощрительные нормы?

8. Докажите, что уголовное право выполняет и регулятивную функцию.

9. Кто является субъектами уголовно-правовых отношений?

10. Каким Вам видится соотношение уголовного права и криминологии?

11. Определите место уголовного права в борьбе с преступностью.

12. Что представляет собой уголовное право России как система норм?

Тема 2. Уголовный закон

Семинарское занятие

1. Понятие и значение уголовного закона России.

2. Строение российского уголовного закона. Общая и Особенная части Уголовного кодекса.

3. Структура уголовно-правовой нормы. Виды диспозиций и санкций.

4. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.

5. Действие уголовного закона в пространстве.

6. Понятие, виды и приемы толкования уголовного закона.

Дополнительная литература

1) Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. Ратифицирована Федеральным Собранием Российской Федерации 4 августа 1994 года // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995, №17.

2) Закон Российской Федерации от 17 июня 1993 года «О гражданстве Российской Федерации» // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1993, №29.

3) Федеральный закон от 14 июня 1994 года «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов актов палат Федерального Собрания» // Собрание законодательства Российской Федерации. 1994, №8.

4) Мельников М.Г. Действие уголовного закона во времени и пространстве: автореф. дис.... канд. юрид. наук: спец.12.00.08 - уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право / Рязанский ин-т права и экономики МЮ России. Рязань, 1999. 27 с.

5) Князев А.Г. Проблемы действия уголовного закона в пространстве: монография. Владимир, 2006. 136 с.

6) Курс советского уголовного права. Часть общая. В 6-ти томах. Т. I: Уголовный закон / под ред. А.А. Пионтковского. - М.: Наука, 1970. 310 с.

7) Якубов А.Е. Обратная сила уголовного закона: некоторые проблемы совершенствования Уголовного кодекса Российской Федерации. - СПб.: Юридический центр Пресс, 2003. - 206 с.

Методические указания

При изучении первого вопроса студенты должны уяснить, что учение об уголовном законе составляет важнейший раздел науки уголовного права России. От того, как будет пониматься уголовный закон правоприменителями, в огромной мере зависит реализация положений, заложенных в законе. Российский уголовный закон – это нормативно-правовой акт высшего законодательного органа Российской Федерации, устанавливающий общие принципы уголовной ответственности, определяющий исчерпывающий перечень деяний, признаваемых преступлениями, а также меры наказания и иные меры уголовно-правового характера за их совершение.

При ответе на второй вопрос нужно дать характеристику строения Уголовного кодекса России. Оно основано на положениях Конституции РФ, а также на общепризнанных принципах и нормах международного права (ч. 2 ст. 1 УК РФ). Иные законы и нормативные акты, действующие на территории Российской Федерации, подлежат приведению в соответствие с данным Уголовным кодексом. Новые законы, предусматривающие уголовную ответственность, подлежат включению в УК РФ.

При изложении третьего вопроса требуется дать определение нормы права и структуры уголовно-правовой нормы; определить гипотезу, диспозицию и санкцию, которые характерны именно для уголовно-правовой нормы (их понятие и виды).

Четвертый вопрос требует характеристики совершения преступления во времени. Все уголовно-наказуемые деяния подразделяются на одномоментные, разномоментные, продолжаемые, неоднократные, длящиеся, а также противоправные деяния с отдаленным результатом. Время совершения преступления продолжается до момента окончания противоправного действия (или бездействия), независимо от того, как долго оно протекало во времени. Одним из наиболее важных в теоретическом и практическом отношении является положение об обратной силе уголовного закона. Речь идет о распространении действия данного уголовного закона на деяния, совершенные до вступления его в законную силу.

Обратная сила уголовного закона определена законодателем в отдельной норме (ст. 10 УК РФ), она дает более широкое, чем ранее, ее толкование. Данная норма распространяет обратную силу уголовного закона на лиц, совершивших деяния до вступления в силу нового закона, в том числе на лиц, отбывающих или отбывших наказание, имеющих судимость. Если наказание за преступление, отбываемое лицом, смягчается новым уголовным законом, то это наказание подлежит сокращению в пределах, предусмотренных новым уголовным законом.

В ст. 10 УК РФ 1996 года дается разъяснение того, что обратную силу имеет закон, не только устраняющий преступность деяния или смягчающий установленное наказание, но и иным образом улучшающий положение лица, совершившего преступление.

Рассматривая пятый вопрос о пределах действия уголовного закона в пространстве, следует, прежде всего, уяснить сущность территориального принципа, сформулированного в ст. 11 УК РФ.

Лицо, совершившее преступление, несет ответственность по закону места совершения преступления. Как вытекает из ст. 11 УК РФ, лицо, совершившее преступление на территории РФ, подлежит уголовной ответственности в соответствии с УК РФ. Студентам необходимо уяснить, что входит в понятие территории РФ. Граждане РФ или постоянно проживающие в РФ лица без гражданства, совершившие преступление вне пределов РФ, подлежат уголовной ответственности по настоящему кодексу вслучаях, если совершенное ими деяние признано преступлением в государстве, на территории которого оно совершено, и если эти лица не были осуждены в указанном государстве. При осуждении этих лиц наказание не может превышать верхнего предела санкции, предусмотренной законом государства, на территории которого было совершено преступление.

Рассматривая вопрос об уголовной ответственности иностранных граждан, за преступления, совершенные на территории России, следует обратиться к первому принципу действия национального уголовного закона в пространстве - принципу экстерриториальности, касающемуся дипломатических представителей и иных граждан, которые не подсудны по уголовным делам судебным учреждениям Российской Федерации.

Преступления, которые совершены в пределах территориальных вод или воздушного пространства РФ, признаются совершенными на территории России. Действие Уголовного кодекса распространяется также на преступления, совершенные на континентальном шельфе и в исключительной экономической зоне РФ (ч. 2 ст. 11 УК РФ).

Лицо, совершившее преступление на судне, приписанном к порту РФ, находящемся в открытом водном или воздушном пространстве вне пределов РФ, подлежат ответственности по Уголовному кодексу, если иное не предусмотрено международными договорами РФ. По Уголовному кодексу уголовную ответственность несет также лицо, совершившее преступление на военном корабле или на военном воздушном судне РФ независимо от места их нахождения (ч. 3 ст. 11 УК РФ).

Что касается действия уголовного закона в отношении лиц, совершивших преступление вне пределов Российской Федерации, то военнослужащие воинских частей РФ, дислоцирующихся за пределами России, на территории иностранного государства, несут уголовную ответственность по действующему Уголовному кодексу России, если иное не предусмотрено международным договором РФ (ч. 2 ст. 12 УК РФ).

Иностранные граждане и лица без гражданства, не проживавшие постоянно в России, совершившие преступление вне пределов РФ, подлежат уголовной ответственности по настоящему Кодексу в случаях, если преступление направлено против интересов России, и в случаях, предусмотренных международным договором РФ, если они не были осуждены в иностранном государстве и привлекаются к уголовной ответственности на территории России (ч. 3 ст. 12 УК РФ).

Уголовный кодекс России приведен в соответствие с нормой статьи 61 Конституции РФ о том, что граждане, совершившие преступление на территории иностранного государства, не подлежат выдаче этому государству (ч. 1ст. 13 УК РФ 1996 г.).

При рассмотрении шестого вопроса необходимо уделить внимание понятию толкования уголовного закона. Толкование этого закона, как и всякого другого закона, означает всестороннее и глубокое уяснение и раскрытие воли законодателя, выраженной в самом тексте закона, уяснение истинного смысла, вложенного в него законодателем.

По объему толкование может быть буквальным, ограничительным и распространительным.

По источнику толкование может быть легальным, судебным и доктринальным.

По способу его осуществления толкование подразделяется на следующие виды толкование грамматическое, логическое, историческое, систематическое, политическое. Слушатели должны иметь понятие о каждом из видов толкования уголовного закона. Слушателями также должно быть уяснено соотношение толкования и аналогии уголовного закона.

Контрольные вопросы и задания

1. Какой орган компетентен принимать уголовные законы Российской Федерации?

2. Имеют ли нормы международного права приоритет перед нормами российского уголовного права?

3. С какого момента проект уголовного закона приобретает все черты последнего?

4. Имеются ли в Конституции Российской Федерации предписания уголовно-правового характера?

5. Перечислите круг органов и должностных лиц, наделенных правом законодательной инициативы по принятию уголовного закона.

6. В чем заключено юридическое значение уголовного закона?

7. На конкретном примере покажите различие между нормой и статьей уголовного закона.

8. Чем отличается описательная диспозиция статьи уголовного закона от ссылочной и бланкетной? Есть ли таковые в УК?

9. Каковы особенности санкций: абсолютно определенных, относительно определенных, альтернативных, кумулятивных?

10. В чем смысл применения уголовного закона, действовавшего именно во время совершения преступления?

11. Когда вступает в силу уголовный закон, если в соответствующем акте не оговорены какие-либо сроки вступления его в силу?

12. В чем суть особого (экстраординарного) порядка вступления в силу уголовного закона?

13. В чем смысл правила об обратной силе уголовного закона?

14. Очертите сферу действия универсального принципа.

Тема 3. Преступление и состав преступления

Лекционное занятие

1. Понятие преступления и его признаки по Российскому уголовному праву.

2. Классификация преступлений.

3. Отличие преступлений от других правонарушений.

4. Понятие и значение состава преступления.

5. Признаки состава преступления.

6. Виды составов преступлений.

Дополнительная литература

1) Гатауллин И. М. Состав преступления: Лекция / Всерос. институт повышения квалификации работников МВД РФ. - Домодедово: ВИПК МВД России, 2001. - 24 с.

2) Карпушин М.П. Уголовная ответственность и состав преступления. - М.: Юрид. лит., 1974. - 229 с.

3) Кругликов Л.Л., Спиридонова О.Е. Юридические конструкции и символы в уголовном праве. – СПб.: «Юридический центр Пресс», 2005. – 336 с.

4) Козлов А.П. Понятие преступления. СПб.: «Юридический центр Пресс», 2004. - 819 с;

5) Энциклопедия уголовного права. Т. 4: Состав преступления. - СПб.: Изд-во профессора Малинина, 2005. - 796 с.

6) Энциклопедия уголовного права. Т. 3: Понятие преступления. - СПб.: Изд-во профессора Малинина, 2005. - 698 с.

7) Курс советского уголовного права. Часть общая. В 6-ти томах. Т. II: Преступление / под ред. А. А. Пионтковского. - М.: Наука, 1970. - 513 с.

Методические указания

Рассматривая первый вопрос, необходимо уяснить, что преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим кодексом под угрозой наказания (формальный признак), а охраняемые уголовным законом объекты называются в ч. 1 ст. 2 УК России (материальный признак). В зависимости от описания преступления и его признаков в уголовном законе выделяют три типа его определений: формальное, материальное и формально-материальное. Преступление всегда представляет собой деяние (действие или бездействие). Применяя такую формулировку, законодатель подчеркивает, что преступление – это всегда поведение, субъективная деятельность конкретного человека.

Признаки преступления: общественная опасность; уголовная противоправность; виновность; наказуемость.

Второй вопрос требует четкого понятия классификации преступлений, деления их на группы и расположения этих групп в определенной последовательности в зависимости от того или иного критерия. Первый, основной тип классификации преступления – в зависимости от характера и степени общественной опасности, которая находит свое непосредственное выражение в форме вины и в установленном санкцией максимальном размере наказания в виде лишения свободы (ст. 15 УК).

Третий вопрос предполагает раскрытие отличий преступления от иных правонарушений. Преступления, являясь разновидностью правонарушения, обладает всеми их основными чертами, однако имеют ряд существенных отличий, связанных с более высоким уровнем общественной опасности преступления, характеристикой общественно опасных последствий, объемом и строгостью применяемых мер и их правовых последствий, органами их назначения и исполнения, нормативным регулированием, и т.д.

При изучении четвертого вопроса необходимо обратить внимание на определение состава преступления. Совокупность установленных уголовным законом объективных и субъективных признаков, характеризующих определенное общественно опасное деяние как преступление, называется составом преступления. Из многообразия признаков, присущих конкретному общественно опасному деянию, закон включает в характеристику состава лишь существенные, «обязательные» и типичные для преступлений того или иного вида, абстрагируясь от иных особенностей деяния.

Конкретное преступление и его состав относятся друг к другу как явление и понятие о нем. Преступление – это определенное общественно опасное явление реальной действительности, обладающее множеством индивидуальных признаков. Состав же преступления - это совокупность предусмотренных законом лишь наиболее существенных и типичных признаков, необходимых для признания определенного общественно опасного деяния преступлением.

Состав преступления - юридическое (правовое) понятие преступления определенного вида. Все признаки состава преступления подразделяются на четыре группы, характеризующие основные элементы преступления: 1) объект; 2) объективная сторона; 3) субъект; 4) субъективная сторону.

Признаки, характеризующие объект и объективную сторону, называют объективными признаками состава преступления, а признаки, характеризующие субъект и субъективную сторону, – субъективными признаками.

Рассматривая пятый вопрос, необходимо научиться отличать необходимые (обязательные) и факультативные признаки состава преступления.

Необходимые признаки являются обязательными для всех составов преступления: для объекта – общественные отношения, на которое посягает преступление; для объективной стороны – общественно опасное деяние; для субъективной стороны – вина, для субъекта – физическое вменяемое лицо, достигшее определенного возраста.

Указание на факультативные признаки содержится только в определенных составах преступлений.

Шестой вопрос. По степени общественной опасности деяния подразделяются на преступления: 1) с основным (простым) составом, т.е. с составом без отягчающих или смягчающих обстоятельств, указанных в законе (как правило, указываются в первых частях статей Особенной части, например, ч. 1 ст. 105, ч. 1 ст. 111 УК РФ); 2) с квалифицированным составом, т.е. с отягчающими обстоятельствами, усиливающими наказание с (ч. 2 ст. 105, ч. 2 ст. 111 УК РФ); 3) с привилегированным составом преступления, т.е. со смягчающими обстоятельствами, смягчающими наказание (ст. 106, 107, 108, 113, 114 УК РФ).

Вторым основанием классификации составов преступлений является способ описания тех или иных составов преступления в законе: 1) простой состав преступления описывает одно деяние, посягающего на один объект (ст. 129 УК РФ); 2) сложные (составные) составы преступления содержат или описание более чем одного деяния, либо совершаемых с двойной формой вины, либо посягающих более чем на один объект (ч. 4 ст. 111, ст. 162, п. «в» ч. 3 ст. 163 УК РФ).

Третьим основанием классификации составов преступления является особенность их конструкции в диспозиции уголовно-правовой нормы: 1) материальные составы преступления - такие, в которых в характеризующих состав преступления признаках диспозиция уголовно-правовой нормы описывает не только деяние, но и причиненные ими общественно опасные последствия (ст. 105, 109 УК РФ и др.); 2) формальные составы преступления, характеризуются тем, что законодатель в диспозиции нормы описывает только признаки общественно-опасного деяния, выводя тем самым последствия за пределы состава преступления (ст. 133, ст. 275, УК РФ). Разновидностью формальных составов преступления являются усеченные составы, когда законодатель определяет в качестве оконченного преступления и закрепляет это в диспозиции нормы только начало запрещенных действий - на стадии покушения ч. 1 ст. 162, ч. 1 ст. 163.

Контрольные вопросы и задания

1. В чем состоит суть формального (нормативного) и материального подходов к определению понятия преступления, какому из них отдается предпочтение в УК?

2. Какими признаками характеризуется преступление в его законодательном определении (ч. 1 ст. 14 УК)?

3. В чем заключаются суть и содержание общественной опасности преступного деяния?

4. Каково соотношение признаков общественной опасности и уголовной противоправности преступления?

5. В чем заключается значение правила о малозначительном деянии (ч. 2 ст. 14 УК)?

6. Являются ли виновность и наказуемость деяния самостоятельными или производными признаками преступления?

7. Какие критерии лежат в основе категоризации преступлений и имеет ли она юридическое значение?

8. Каковы тенденции современной российской преступности?

9. Обоснуйте, что неприменение к лицу, нарушившему уголовно-правовой запрет, наказания (см. ст. 81 УК) не означает исчезновение признака наказуемости и декриминализации деяния.

10. Со ссылкой на конкретные составы преступлений докажите, что законодатель допускает составы без включаемых в них последствий.

11. Ввиду отсутствия какого признака (признаков) деяния невменяемых не могут быть признаны преступлением?

12. Относится ли аморальность к признакам преступления?

13. В чем состоит разница между преступлением и составом преступления?

14. Определите статьи Общей части УК, в которых законодатель оперирует термином «состав преступления».

15. Какие конструкции составов преступлений Вам известны?

16. Найдите в Особенной части УК составы: с двумя действиями, с альтернативными признаками, с двумя последствиями, с двумя объектами, с двумя формами вины.

17. Найдите в Особенной части УК составы: материальные, формальные, усеченные.

18. Проиллюстрируйте на конкретных примерах наличие в УК основных, квалифицированных и привилегированных составов преступлений.

19. В юридической литературе говорят о составе преступления как совокупности необходимых и достаточных признаков. Для чего эти признаки необходимы и достаточны?

Тема №4. Объект преступления

Лекционное занятие

1. Понятие и значение объекта преступления в российском уголовном праве.

2. Классификация видов объектов преступления, значение.

3. Предмет преступления и потерпевший от преступления.

Дополнительная литература

1) Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений. - М.: Юристъ, 2004. - 304 с.

2) Лист фон Франц. Задачи уголовной политики. Преступление как социально-патологическое явление. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 110 с.

3) Новоселов Г.П. Учение об объекте преступления: Методологические аспекты. – М.: Норма, 2001. – 208 с.

4) Стручков Н.А. Объект преступного посягательства и система Особенной части УК // Государство и право. 1997, №12. С. 37-44.

5) Яцеленко Б.В. Общественные отношения как объект преступления, // Укрепление общественного порядка и законности в правовом государстве. МВШМ. М., 1990. С. 108-117.

Методические указания

Первый вопрос об объекте преступления - важная и сложная проблема науки уголовного права, имеющая существенное значение для деятельности правоохранительных органов. Каждое преступление посягает на определенный объект, причиняет ему существенный вред или ставит его под угрозу причинения такого вреда. Если нет посягательства на объект, нет и преступления.

Объектом преступления являются общественные отношения, охраняемые уголовным законом от преступных посягательств на них. В защите общественных отношений от преступных посягательств заключается смысл и назначение уголовного права. Объект преступного посягательства в значительной мере определяет социально-политическое содержание преступления и степень его общественной опасности, делает возможной правильную юридическую оценку преступных действий и эффективную борьбу с ними.

В рамках второго вопроса необходимо уяснить, что теория уголовного права выделяет два вида классификации объектов: «по вертикали», в рамках которого различают понятия общего, межродового, родового, видового, непосредственного объекта преступления, и «по горизонтали», в рамках которого определяют основной, дополнительный и факультативный объекты.

1). Общий объект преступления – это вся совокупность охраняемых уголовным законом общественных отношений, на которую, в конечном счете, посягает любое преступление. Общий объект преступления единый для всех без исключения преступлений.

2). Межродовой объект преступления – это группа однотипных общественных отношений, на которые посягает преступление, ответственность за которые предусмотрена статьями, включенными в один и тот же раздел Особенной части УК РФ.

3). Родовой объект преступления – это группа однородных общественных отношений, на которые посягает преступление, ответственность за которые предусмотрена статьями главы Особенной части УК РФ. Каждое преступление посягает на какие-то конкретные, охраняемые уголовным законом блага и интересы, относящиеся к определенной области общественных отношений, охраняемых нормами уголовного права. Эти общественные отношения отличаются однородностью и взаимосвязанностью.

4). Видовой объект – это группа однородных общественных отношений, на которые посягает преступление, ответственность за которые предусмотрена группой статей в одной главе Особенной части УК РФ. Каждое преступление посягает на какие-то конкретные, охраняемые уголовным законом блага и интересы, относящиеся к определенной области общественных отношений, охраняемых нормами уголовного права. Эти общественные отношения отличаются однородностью и взаимосвязанностью.

5). Под непосредственным объектом преступления понимается конкретное общественное отношение, или группа общественных отношений, на которые непосредственно посягает преступление. Непосредственный объект имеет важное значение для правильной квалификации преступления.

1). Основным объектом признается то общественное отношение, ради охраны которого создавалась соответствующая уголовно-правовая норма (например, жизнь - в составе убийства; отношения собственности - в составе разбоя). Этот объект всегда, во всех без исключения случаях совершения преступления нарушается или ставится в реальную опасность нарушения.

2). Дополнительным объектом считается то общественное отношение, которое неизбежно ставится в опасность причинения вреда при посягательстве на основной объект и потому оно охраняется соответствующей нормой попутно, тогда как при других обстоятельствах оно заслуживало бы самостоятельной уголовно-правовой охраны. Например, дополнительным объектом при разбое выступают жизнь или здоровье человека.

3). Факультативным объектом считается то общественное отношение, нарушение которого данным видом преступления не обязательно, но весьма вероятно, а потому оно охраняется соответствующей нормой попутно, хотя в принципе данный объект заслуживает самостоятельной уголовно-правовой охраны. Например, разглашение тайны усыновления или удочерения (ст.155 УК) нередко нарушает - помимо интересов семьи - психическую и физическую неприкосновенность личности (усыновителя, усыновленного).

Уголовно-правовое значение факультативного объекта заключается, во-первых, в том, что при его нарушении по общему правилу дополнительной квалификации не требуется; во-вторых, он зачастую выступает основанием выделения квалифицированных составов и квалифицирующих признаков (например, особо квалифицированными видами монополистических действий (недопущения, ограничения или устранения конкуренции) признаны упомянутые действия, совершенные с применением насилия или с угрозой его применения (ч.3 ст.178 УК). В-третьих, нарушение факультативного объекта учитывается в процессе индивидуализации ответственности и наказания виновных.

Третий вопрос требует характеристики предмета преступного посягательства. Причинение вреда объекту обычно осуществляется путем воздействия на те или иные предметы внешнего мира. Поэтому помимо объекта выделяется и предмет преступления. Предметом преступления являются предметы внешнего мира, воздействуя на которые, преступник посягает на объект и совершает тем самым преступление. Так, например, при краже преступник посягает на отношения собственности. Это посягательство виновный производит путем воздействия на конкретные предметы, деньги, продукты, промтовары (например, мотоцикл, пальто, инструменты), информацию и т.п. В рассматриваемом случае это имущество и будет предметом преступления.

В тех случаях, когда нарушение общественного отношения происходит посредством воздействия на участника (сторону) отношения, принято говорить о потерпевшем от преступления.

Контрольные вопросы и задания

1. Совпадают ли понятия объекта преступления и объекта уголовно-правовой охраны?

2. Можно ли считать объектом преступления любое общественное отношение?

3. Ознакомьтесь со ст. 2 УК. Какие виды объектов в ней названы? Следует ли таковыми считать те, что названы в ч. 1 и 2 данной статьи?

4. В Особенной части УК 1996 г. появились наряду с главами и разделы. Какой вид объекта, по Вашему мнению, положен в основу их выделения?

5. Глава 16 УК озаглавлена «Преступления против жизни и здоровья». О каком виде объекта (по вертикали) идет здесь речь? Один или два объекта данного вида присутствуют?

6. Что такое непосредственный объект и в чем его отличие от видового объекта и от предмета преступления?

7. Приведите примеры дополнительного объекта в составах преступлений Особенной части.

8. Попытайтесь в составе насильственного грабежа выделить основной и факультативный объекты (ч. 2 ст. 161 УК).

9. Что понимается под факультативным объектом? Приведите примеры составов, предполагающих существование факультативных объектов.

10. Норма об ответственности за бандитизм в УК 1960 г. располагалась в главе о государственных преступлениях. Ныне она содержится в главе о преступлениях против общественной безопасности. Означает ли это, что изменился родовой объект данного вида преступления?

11. Ответственность за захват заложника предусматривалась в УК 1960 г. в главе о преступлениях против жизни, здоровья, свободы и достоинства личности (ст. 126¹), а ныне - в главе о преступлениях против общественной безопасности (ст. 206 УК). Означает ли это, что изменились основной и дополнительный объекты этого преступления?

12. На примере ч. 2 ст. 129 УК попытайтесь разграничить предмет и средства совершения преступления.

13. Можно ли считать чужое имущество, о котором идет речь в ч. 1 ст. 167 УК, непосредственным объектом уничтожения или повреждения?

14. Существуют ли беспредметные преступления?

Тема № 5 Объективная сторона преступления

Лекционное занятие

1. Понятие и значение объективной стороны преступления по российскому уголовному праву.

2. Преступное действие и бездействие как формы общественно опасного поведения.

3. Общественно опасные последствия (понятие и виды).

4. Причинная связь и ее значение в уголовном праве.

5. Факультативные признаки объективной стороны преступления.

Дополнительная литература

1) Бойко А.И. Преступное бездействие. - СПб.: Юридический центр Пресс, 2003. -320 с.

2) Ковалев М.И. Общественно опасные последствия преступления и диспозиция уголовного закона // Государство и право. 1990, №10. С. 38-43.

3) Объективная сторона преступления (факультативные признаки): Учебное пособие / под ред. А.В. Наумова, С.Н. Никулина. - М.: МЮИ МВД РФ, 1995. - 116 с.

4) Об объективной стороне преступления: монография. - М.: ЮРКОМПАНИ, 2010. - 272 с. - (Актуальные юридические исследования).

5) Тер-Акопов А.А. Преступление и проблемы нефизической причинности в уголовном праве. - М.: Юркнига, 2003. - 480 с.

Методические рекомендации

При подготовке к первому вопросу следует указать, что в отличие от субъективной, внутренней стороны преступления, объективная сторона – это внешняя сторона преступного деяния, внешнее проявление преступления. Объективная сторона преступления – это совокупность признаков, характеризующих проявление преступления в объективной действительности.

Объективная сторона преступления включает в себя: общественно опасное деяние субъекта (действие или бездействие); общественно опасные последствия (преступный результат); причинную связь между деянием и его последствиями; а также факультативные признаки: способ, место, время, обстановку, орудия и средства совершения преступления.

При рассмотрении второго вопроса, следует отметить, что действию и бездействию как внешним формам преступного поведения присущи и общие, и специфические признаки. К числу общих признаков, характеризующих действие или бездействие, следует отнести их общественную опасность, уголовную противоправность, осознанный волевой характер, конкретность. Как активное поведение, действие представляет собой акт человеческого поведения, который проявляется в механических усилиях субъекта.

Однако следует иметь в виду, что уголовно–правовое действие и телодвижение понятия неидентичные. Действие обычно включает в себя несколько телодвижений. Понятием «действие» охватывается также воздействие человека на окружающий мир с помощью различного рода приспособлений, машин, орудий, веществ.

Бездействие – это пассивная форма поведения человека, состоящая в не совершении общественно необходимых действий. Обязанность лица совершать общественно необходимые действия является обязательным объективным условием ответственности, при бездействии, возможность действовать определенным образом – субъективным условием. Обязанность совершить действия может вытекать из предписания закона или иного нормативного акта, из служебных или профессиональных обязанностей лица, из личных отношений между людьми, из договора, из предыдущей деятельности виновного (так называемых конклюдентных действий) и пр. Возможность действовать определенным образом предполагает ответ на вопрос: мог ли данный человек, учитывая его знания, квалификацию, опыт, состояние здоровья в данной конкретной обстановке совершить то действие, которое от него требовалось.

Третий вопрос требует раскрытия содержания общественно опасного последствия преступления (преступного результата), под которым понимается вред, причиняемый общественным отношениям преступным действием или бездействием. Общественно опасные последствия в составе конкретного преступления характеризуются следующими признаками: а) это вред, причиняемый объекту преступления, те или иные вредные изменения в объекте; б) это вред, предусмотренный уголовным законом.

В зависимости от того, включается ли последствие в состав преступления или остается за его рамками, все составы преступлений делятся на материальные и формальные. Обращаем внимание на то, что различие между преступлениями с материальными и формальными составами не в том, что первые влекут наступление вредных последствий, а вторые нет. Различие между ними состоит в законодательной конструкции объективной стороны (включении или невключении в нее указания на те или иные общественно опасные последствия, действия или бездействия).

При ответе на четвертый вопрос необходимо дать определение причинно-следственной связи как обязательного признака объективной стороны материального состава преступления. Она представляет собой объективно существующую связь между общественно опасным деянием (действием или бездействием) и наступившими последствиями (преступным результатом). Причинная связь устанавливает объективный предел ответственности: нельзя ставить вопрос об общественной опасности, противоправности деяния и виновности лица, если по делу не установлена причинная связь. Для правильного решения вопроса о причинной связи и каждом конкретном случае должен быть установлен ряд обстоятельств, наличие которых позволяет признать, что причиной, вызвавшей наступление вредных последствий, явилось общественно опасное деяние.

В качестве критериев (необходимых условий) установления причинной связи используются следующие:

а) необходимо из множества явлений, предшествующих и сопутствующих преступлению, искусственно изолировать общественно опасное деяние и наступившие вредные последствия (принцип искусственного изолирования «причины» и «следствия», выделения только той связи, которая в данной конкретной ситуации «интересует» следователя, дознавателя);

б) необходимо, чтобы деяние (действие или бездействие) по времени предшествовало наступлению последствий. Промежуток времени между причиной и следствием может быть различным, однако он не влияет на решение вопроса о наличии или отсутствии соответствующего состава преступления;

в) нужно, чтобы действия (бездействия) субъекта явились необходимым условием наступления общественно опасных последствий, т.е. таким условием, без которого последствия не наступили бы;

г) действия (бездействия) субъекта могут считаться причиной общественно опасных последствий только тогда, когда в момент их совершения они создавали реальную возможность наступления общественно опасных последствий в данном конкретном случае.

Пятый вопрос требует характеристики индивидуальных объективных особенностей преступления. Помимо обязательных признаков его характеризуют также место, время, способ, обстановка, орудия и средства совершения деяния. Эти признаки являются факультативными, они входят в объективную сторону лишь отдельных составов преступлений, когда на это указывается в диспозиции самой статьи Особенной части. Учащимся необходимо усвоить определения данных признаков, овладеть умением устанавливать эти данные в ходе анализа конкретных ситуаций.

Контрольные вопросы и задания

1. Можно ли утверждать, что объективная сторона - это то, без чего немыслимы ни одно преступление, ни один состав преступления?

2. Многие юристы относят последствия преступления к числу обязательных признаков состава. Так ли это?

3. Каково соотношение деяния и объективной стороны преступления?

4. Ознакомьтесь с содержанием ч. 1 ст. 124 УК. Попытайтесь определить, о каком виде деяния идет в ней речь, и каковы условия наступления уголовной ответственности за это преступление.

5. Охарактеризуйте действие как акт поведения преступника.

6. Входят ли в структуру деяния орудия и средства совершения преступления?

7. Каково значение обязательных признаков объективной стороны преступления?

8. Какова роль факультативных признаков объективной стороны преступления?

9. Относится ли к объективной стороне предмет преступления?

10. В диспозиции ч. 1 ст. 213 УК указывается на применение оружия. в качестве признака состава. К какому признаку объективной стороны - к способу или орудиям совершения преступления - относится оружие?

11. Попытайтесь «разнести» по элементам объективной стороны признаки, указанные в ч. 1 ст. 275 УК. Есть ли признаки, относящиеся к объекту преступления?

12. Ознакомьтесь с ч. 1 ст. 322 УК и выделите признаки объективной стороны преступления. Проиллюстрируйте на примере описанного здесь состава отличие орудий, средств и предмета преступления.

13. Назовите виды общественно опасных последствий. Попробуйте самостоятельно составить их схему.

14. Обратитесь к диспозиции ч. 3 ст. 285 УК. Определите виды последствий, охватываемых понятием «тяжкие последствия».

15. Есть ли беспоследственные преступления?

16. Назовите основные теории причинной связи. Каковы сильные и слабые стороны каждой из них?

17. Какие виды детерминирующей зависимости существуют помимо причинной связи?

18. В чем состоит различие места и обстановки совершения преступления?

Тема 6. Субъект преступления

Лекционное занятие

1. Понятие субъекта преступления.

2. Возраст уголовной ответственности. «Возрастная невменяемость».

3. Вменяемость и невменяемость. Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости.

4. Понятие специального субъекта преступления.

Дополнительная литература

1) Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01 февраля 2011 года №1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» // Российская газета. 2011. 11 февраля.

2) Данилов Е.П. Настольная книга адвоката: Комментарии, судебная и адвокатская практика, образцы документов, справочные материалы. – М.: Кнорус, 2004. – 608 с.

3) Келина С.Г. Ответственность юридических лиц в проекте нового УК Российской Федерации / Уголовное право: новые идеи. М., 1994. С. 50-60.

4) Никифоров А.С. Юридическое лицо как субъект преступления и уголовной ответсвенности. – М.: Юринфор, 2002. – 204 с.

5) Павлов В. Г. Субъект преступления и уголовная ответственность / СПб. Ун-т МВД РФ; Акад. права, экономики и безопасности жизнедеятельности. - СПб.: Лань, СПбУ МВД РФ, 2000. - 192 с.

Методические указания

Первый вопрос требует дать определение субъекта преступления – это элемент состава преступления, который в качестве обязательных признаков включает физическое лицо, совершившее предусмотренное уголовным законом общественно опасное деяние, достигшее возраста уголовной ответственности и находившееся в состоянии вменяемости на момент его совершения.

Эти признаки являются общими для субъекта преступления. Отсутствие любого на них означает отсутствие состава преступления.

От понятия субъекта преступления необходимо отличать понятие личности преступника. В теоретическом плане представляет интерес проблема уголовной ответственности юридических лиц.

При ответе на второй вопрос следует обозначить виды возрастов, которые предложены теорией уголовного права при характеристике субъекта преступления. В соответствии с комплексным критерием определения возрастных границ уголовной ответственности, включающим компоненты как социально-психологические (социально осознанная избирательность поведения), так и в их пределах социально-политические (необходимо ли применение репрессии в данных условиях), действующее законодательство предусматривает, что ответственности и наказанию подлежат лица, которым до совершения преступления исполнилось 16 лет (ч. 1 ст. 20 УК).

Только за некоторые преступления, исчерпывающий перечень которых приведен в законе (ч. 2 ст. 20 УК), уголовная ответственность может наступить с 14 лет. В эту группу вошло 20 преступлений.

Помимо этого ч. 3 ст. 20 УК вводит правило, позволяющее освободить несовершеннолетнего от уголовной ответственности, даже по достижении им возраста 14 лет по двадцати преступлениям, и от 16 до 18 лет по всем остальным деяниям. Условия действия правила:

а) лицо отстало в психическом развитии, которое не соответствует его паспортному возрасту;

б) причины отставания не связаны с психическим расстройством, это обстоятельства социального или соматического характера (грубые ошибки в воспитании; изоляция ребенка от общения с людьми, черепно-мозговая травма и др.);

в) вследствие отставания лицо в момент совершения общественно опасного деяния не могло в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими.

В этих случаях, по сути дела, речь идет о возрастной невменяемости.

Третий вопрос предполагает рассмотрение особенностей отдельных состояний психики человека: вменяемость, невменяемость и ограниченная вменяемость. Вменяемость - это способность лица во время совершения общественно опасного деяния сознавать характер содеянного и руководить своими действиями. Вменяемость лица в каждом конкретном случае предполагается. Лица, лишенные такой способности, признаются невменяемыми.

Понятие невменяемости раскрывается в ч. 1 ст. 21 УК: «Не подлежит уголовной ответственности лицо, которое во время совершения общественно опасного деяния находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронически психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия либо иного болезненного состояния психики».

Сформулированное в законе понятие невменяемости включает в себя два критерия, совокупность которых и характеризует это состояние: медицинский (биологический) и юридический (психологический). Для лучшего усвоения критериев невменяемости рекомендуется попытаться построить схему.

Для наличия юридического критерия достаточно одного из этих признаков.

Для признания невменяемости требуется наличие и юридического и медицинского критериев.

Вывод о вменяемости или невменяемости лица по уголовному делу относится к компетенции органов следствия и суда, так как это понятия юридические. Однако свой вывод юристы основывают на заключении судебно-психиатрической экспертизы, проведение которой обязательно во всех случаях, когда существуют сомнения во вменяемости лица на момент совершения общественно опасного деяния.

Достаточно часто лица, направленные на экспертизу, признаются вменяемыми, но имеющими различные психические аномалии. По их адресу заключения экспертов констатируют эмоционально-волевые, характерологические отклонения от психической нормы, которые сужают возможности лица в полной мере осознавать содеянное либо руководить им. В связи с этим в уголовном праве сформулирована особая статья об уголовной ответственности лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости ст. 22 УК РФ.

В четвертом вопросе следует дать понятие и привести классификацию групп признаков, на основании которых определяется категория специального субъекта. В частности, для привлечения к уголовной ответственности за совершение некоторых преступлений общих признаков субъекта бывает недостаточно.

Субъект преступления, характеризующийся какими-либо дополнительными признаками, предусмотренными нормами Особенной части УК, носит название специального. Многообразие признаков специального субъекта может быть сведено к признакам, характеризующим:

– государственно-правовое положение лица (ст. 275, 276 УК);

– профессиональное, должностное положение лица или особый характер выполняемой им работы (ст. 124, 140, 142 и др.);

– демографическое особенности лица (ст. 150, 158 и др.).

Контрольные вопросы и задания

1. Может ли быть субъектом ответственности в уголовном праве юридическое лицо? Что Вам известно о дискуссии, предшествовавшей принятию УК 1996 г., по этому вопросу?

2. На чем базируется законодательное решение о введении по ряду преступлений ответственности начиная с 14-летнего возраста?

3. Признаются ли лица, достигшие 16-летнего возраста, субъектами всех преступлений? В какой мере этот вопрос разрешен в УК?

4. Ознакомьтесь с текстом ст. 295 УК. Решите вопрос, будет ли нести уголовную ответственность за посягательство на жизнь судьи подросток в возрасте до 16 лет.

5. Что такое «возрастная невменяемость»? Допустима ли при ее наличии уголовная ответственность?

6. Назовите медицинский критерий невменяемости. Что его характеризует?

7. Назовите юридический (психологический) критерий невменяемости. В каком соотношении он находится с медицинским критерием?

8. Полагаете ли Вы, что для констатации невменяемости достаточно одного из двух критериев или же требуется наличие обоих критериев?

9. Применимо ли понятие невменяемости к ситуации, когда лицо после совершения преступления приобрело психическое заболевание и утратило возможность осознавать фактический характер и общественную опасность своего поведения либо способность руководить своим поведением (ознакомьтесь со ст. 97 УК)?

10. Является ли поведение невменяемого преступным? Влечет ли оно уголовную ответственность?

11. Каково уголовно-правовое значение психического расстройства лица, не исключающего вменяемости? Использует ли законодатель понятия ограниченной или уменьшенной вменяемости?

12. Почему любая степень состояния опьянения не исключает уголовной ответственности за содеянное?

Тема 7. Субъективная сторона преступления

Лекционное занятие

1. Понятие и значение субъективной стороны.

2. Вина, понятие и ее формы.

3. Умысел и его виды.

4. Неосторожность и ее виды.

5. Преступления с двумя формами вины (смешанная, двойная форма вины).

6. Невиновное причинение вреда.

7. Мотив и цель преступления.

8. Юридическая и фактическая ошибка.

Дополнительная литература

1) Векленко С.В. Уголовно-правовая оценка субъективной стороны состава преступления: учебное пособие. - Омск: Омская академия МВД РФ, 2006. - 103 с.

2) Иванов Н.Г. Умысел в уголовном праве России // Российская юстиция. 1995, №12. С. 16-18.

3) Мельниченко А.Б. Мотивы преступлений, совершаемых в состоянии аффекта // Проблемы уголовно-правовой борьбы с преступностью. М.: Академия МВД РФ, 1992. С. 112-116.

4) Рарог А.И. Субъективная сторона и квалификация преступлений. - М.: Профобразование, 2001. - 134 с.

5) Сидоров Б.В. Аффект. Его уголовно-правовое и криминологическое значение: Социально-психологическое и правовое исследование. - Казань: Изд-во Казанского университета, 1978. - 158 с.

Методические рекомендации

В первом вопросе следует охарактеризовать субъективную сторону как элемент состава преступления. Правильное установление субъективной стороны преступления имеет чрезвычайно важное значение для квалификации преступления, для разграничения сходных по объективной стороне составов преступлений, для характеристики личности и степени опасности лица, совершившего преступное деяние, а тем самым, и для назначения наказания.

Ошибочное определение характера субъективной стороны преступления является серьезным нарушением законности. Важно, чтобы учащиеся разобрались в этой проблеме и сформировали навыки правильного установления признаков субъективной стороны преступления. Субъективная сторона преступления - его внутренняя, психическая сторона. Это психическая деятельность виновного, непосредственно связанная с совершением преступления. Однако уголовно-правовое значение имеют не все сферы психической деятельности субъекта, а только те, которые выступают в качестве признаков состава преступления. Признаками субъективной стороны состава преступления являются: вина (умысел и неосторожность), мотив, цель и эмоциональное состояние лица в момент совершения преступления.

Второй вопрос предполагает характеристику единственного обязательного признака субъективной стороны. Вина – это психическое отношение лица к совершаемому им общественно опасному деянию (действию или бездействию) и к его последствиям в форме умысла или неосторожности. В так называемых формальных составах преступлений вина лица, совершившего преступление, исчерпывается его психическим отношением (в форме умысла или неосторожности) к общественно опасному действию или бездействию.

Определение конкретных форм вины – умысла и неосторожности содержится в ст. 24 УК РФ. В УК РФ глава «Вина» включает пять статей из них три нормы полностью новые (понятие вины, о преступлении с двумя формами вины, о невиновном причинении вреда).

В рамках третьего вопроса необходимо обозначить основные правовые характеристики видов умышленной формы вины. Закон говорит о её двух видах: прямом и косвенном умысле.

Кроме двух основных видов умысла, указанных в законе, в уголовном праве различают еще и другие разновидности умысла. По условиям формирования различают заранее обдуманный, внезапно возникший и аффектированный умысел, а в зависимости от предвидения субъектом последствий своих действий – определенный, альтернативный и неопределенный (неконкретизированный) умысел.

В рамках четвертого вопроса необходимо обозначить основные правовые характеристики видов неосторожной формы вины. Понятие неосторожной вины содержится в ст. 26 УК РФ. Закон говорит о двух видах неосторожной вины: преступном легкомыслии и преступной небрежности.

В рамках ответа на пятый вопрос следует дать характеристику невиновного причинения вреда (случая, казуса), что исключает уголовную ответственность в соответствии со ст. 8 УК РФ. От преступной небрежности слушатели должны отличать так называемый случай (казус), когда наступившее последствие находится в причинной связи с действиями лица, вызнано этими действиями, но лицо не осознавало и по обстоятельствам дела не могло осознавать общественной опасности своих действий, либо не предвидело его наступления, и по обстоятельствам дела не должно было или не могло его предвидеть.

Также совершенным невиновно признается деяние, если лицо, его совершившее, хотя и предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но не могло предотвратить эти последствия в силу несоответствия своих психофизиологических качеств требованиям экстремальных условий или нервно-психическим перегрузкам (ст. 28 УК РФ).

Случай – это невиновное причинение общественно опасных последствий. Поэтому за случай, каковы бы объективно тяжкими ни были наступившие последствия, лицо уголовной ответственности не подлежит.

Шестой вопрос требует характеристики так называемой смешанной (двойной) формы вины. Смешанной (сложной, двойной) формой вины называется такое психическое отношение лица к содеянному, которое выражается в умысле по отношению к совершенному общественно опасному деянию и неосторожности по отношению к наступившим в результате этого деяния общественно опасным последствиям. Так, например, сконструированы составы преступлений, предусмотренные ч. 4 ст. 111, ч. 3 ст. 123, п. «б» ч. 3 ст. 131 УК РФ. Двойная форма вины имеет существенное значение для дифференциации ответственности, правильной квалификации преступления и назначения наказания. Статья 27 УК РФ устанавливает ответственность за преступления, совершаемые с двойной формой вины. В целом такое преступление признается умышленным.

При ответе на седьмой вопрос следует определить сущность факультативных признаков субъективной стороны: мотив, цель и эмоции, – и обозначить их юридическое значение.

Восьмой вопрос предполагает характеристику категории ошибки в уголовном праве. Ошибка – это заблуждение лица, совершившего преступление, относительно юридической оценки своего поведения, его п