Первичные умения – начальная стадия

Важнейшее условие формирования навыков – упражнения, тренировка.

Навыки могут формироваться без специального обучения (пр: произносительные навыки, и т.д.).

Упражнения:

- специальная организация.

- попутного характера.

ü Упражнение – принципиальное условие. Есть условия предшествующие упражнениям. Дело в значительной степени зависит от предварительной ориентировки в задании.

Гальперин.

Овладение знаниями, умениями зависит от типа предварительной ориентировки (ориентировочные основы).

Типы:

1. Обучение на неполной ориентировке – обучение, когда предварительное представление – неполное, нечеткое, смутное = неполная ориентировочная основа действия.

Из-за нечетких словесных указаний, нечеткого показа ® неизбежны слепые пробы и ошибки (в силу элементарного незнания) Þ упражнения не дают нужного результата.

2. Полная ориентировка в задании – четкие словесные указания, четкая демонстрация (выделение анатомии операции) ® число ошибок резко сокращается, хотя они не исчезают.

Сами упражнения идут иначе.

(Нужно обозначить: значимые моменты, опорные точки, последовательность).

3. Ориентировочная основа составляется самостоятельно.

Ученика самого учат в задании выделять ориентиры. (Этому надо учить!!!)