Божович Л.И. рассматривает направленность личности как устойчивую (трансситуативную) устремленность, ориентированность мыслей, чувств, желаний, фантазий, поступков человека, которая является следствием доминирования определенных (главных, ведущих) мотиваций.
Вместе с М.С. Неймарк Л.И.Божович выделила у подростков следующие виды направленности:
1) коллективистическую,
2) деловую,
3) личную,
4) смешанную (без явной направленности).