Творчі завдання

1. Поясніть вислови В.А.Сухомлинского про те, що навіть самий незначний, скромний об'єм знань стає для учнів непосильним, якщо фон інтелектуального життя, на якому проходить учення, бідний, вузький.

2. Складіть перелік принципів організації творчої діяльності дітей по В.А.Сухомлинському.

3. Наведіть аргументи В.А.Сухомлинського на користь казки в шкільному навчанні і вихованні.

4. Розкрійте соціально-педагогічне значення положення Э.А.Сухомлинського: "Краса – це кров і плоть людяності, добрих відчуттів, серцевих відносин... Усмішка, захоплення, подив перед красою уявлялися мені якби стежиною, яка повинна привести до дитячих сердець".

5. Визначите і поясніть загальне і різне у формуванні учнівського колективу і дії його на особистість в педагогічній теорії і практиці А.С.Макаренка і В.А.Сухомлинського.

Питання для самоконтролю

1. Перерахуйте основні компоненти педагогічної системи В.А.Сухомлинського.

2. Назвіть головні завдання виховання, сформульовані В.А.Сухомлинським.

3. Наведіть приклади основних видів (типів) трудових завдань, що виконуються учнями Павлишськой середньої школи.

4. Перерахуєте основні методи сімейного і шкільного виховання по В.А.Сухомлинському.

5. Назвіть основні компоненти системи естетичного виховання В.А.Сухомлинського.

6. Назвіть етичні якості, які В.А.Сухомлинський вважав головними в етичному становленні особистості.

Литература

1. Сухомлиснкий В.А. Павлышская средняя школа. Избр. соч. в 5 т., М., 1980, Т.4.

2. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. Там же.

3. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. Там же.

4. Сухомлинский В.А. Сто советов Учителю. Там же, т.2.

5. Сухомлинский В.А. О педагогической кульутре родителей. Там же, т.3.

6. Борисовский А.М. В.А.Сухомлинский. – М., 1985.

7. Материалы к 70-летию со дня рождения В.А.Сухомлинского. //Советская педагогика, 1988. – №9, №10, №12.

8. Мухин И.И. В.А. Сухомлинский о воспитании всесторонне развитой личности//Советская педагогика, 1991. – №1.

9. Ханбиков Я. Родительская педагогика В.А. Сухомлинского//Народное образование. – 1988. – №7.

10. Крамзантінова О.В. Художньо-творча діяльність павлиських школярів//Рад. школа, 1988. – №9.

11. Резнік А.Б. Пізнавати і знати, відкривати і дивуватися//Рад. школа.- 1988. – №9.

12. Сіднев Л.М. На ідеалах добра і гуманізму// Рад. школа. – 1988. – №9.

13. Равкин З.М. Творцы и новаторы школы, рожденной Октябрем: Книга для учителя. – М., 1990, С.195-204.

14. Родичанин Е.Г., Зязюн И.А.. Гуманист. Мыслитель. Педагог: об идеалах В.А. Сухомлинского. – М., 1991.

15. Соловейчик С. Вечная радость: очерки жизни и школы. – М., 1986.

16. Тартаковский Е. Повесть об учителе Сухомлинском. – К., 1983.

17. Сухомлинский В.А. О воспитании. – М., 1982.