Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | ||||||||||||
денна форма | заочна форма | ||||||||||||
усього | у тому числі | усього | у тому числі | ||||||||||
л | п | с. р. | інд | бали | л | п | лаб | інд | с. р. | ||||
ІІ курс, IV семестр | |||||||||||||
Змістовий модуль І. Теоретичні основи бюджету. Бюджетна система та бюджетний устрій 24|40 | |||||||||||||
Тема 1.Засади бюджетного устрою | |||||||||||||
Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України | |||||||||||||
Тема 3.Міжбюджетні взаємовідносини | |||||||||||||
Форма модульного контролю - тестування | 2 | ||||||||||||
Разом за змістовим модулем 1 | |||||||||||||
Змістовий модуль ІІ. Доходи і видатки бюджетів 36|60 | |||||||||||||
Тема 4. Склад і структура доходів державного бюджету України | |||||||||||||
Тема 5. Склад і структура видатків державного бюджету України | |||||||||||||
Тема 6. Бюджети місцевого самоврядування. Доходи і видатки місцевих бюджетів України | |||||||||||||
Форма модульного контролю - тестування | |||||||||||||
Разом за змістовим модулем 2 | |||||||||||||
Залікове заняття | |||||||||||||
Усього годин за ІV семестр | |||||||||||||
ФОРМА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ – ЗАЛІК | |||||||||||||
ІІІ курс, V семестр | ІІ курс, IV семестр | ||||||||||||
Змістовий модуль ІІІ. Система видатків бюджету 48/80 | |||||||||||||
Тема 7 Фінансування державного бюджету України | |||||||||||||
Тема 8. Фінансування видатків державного бюджету України | |||||||||||||
Тема 9. Обслуговування боргових зобов`язань державного бюджету України | |||||||||||||
Тема 10. Бюджетне планування і контроль | |||||||||||||
Форма модульного контролю – контрольна робота | |||||||||||||
Разом за змістовим модулем 3 | |||||||||||||
Залікове заняття | |||||||||||||
Усього годин за V семестр | |||||||||||||
Разом годин | |||||||||||||
ФОРМА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ – ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ЗАЛІК | |||||||||||||
Програма навчальної дисципліни
|
|
Змістовий модуль №1. Теоретичні основи бюджету. Бюджетна система та бюджетний устрій
|
|
Цілі навчання щодо засвоєння даного модуля:
- формувати знання щодо змісту і призначення державного бюджету та його ролі в соціально-економічному розвитку країни
- з`ясувати склад і структуру бюджетної системи, взаємовідносини між ланками бюджетної системи
- розрізняти види бюджетів,