Реферат: Темперамент
Выполнила: студентка
ПЛАН:
1. Понятие темперамента
2. История учения темперамента
3. Физиологические основы темперамента
4. Типы темперамента
4.1. Психологическая характеристика типов темперамента
5. Роль темперамента в деятельности человека. Понятие ценности темперамента
6. Темперамент как фактор деятельности
7. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности
8. Темперамент и характер
9. Заключение
10. Список использованной литературы
ПОНЯТИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА
Как известно, на земле нет людей с одинаковыми кожными узорами на пальцах
рук, на дереве нет совершенно одинаковых листьев. Точно так же в природе не
существует абсолютно одинаковых человеческих личностей - личность каждого
человека неповторима.
Однако человек не рождается уже сложившейся личностью. Ею он становится
постепенно. Но еще раньше, чем человек станет личностью, у него наблюдается
индивидуальные особенности психики. Эти особенности психики весьма
|
|
консервативны, устойчивы. Они образуют у каждого человека своеобразную
психическую почву, на которой впоследствии, в зависимости от ее особенностей,
вырастают свойства личности, присущие только данному человеку. Это значит, что
психика ребенка не похожа на гладкую доску, где можно писать любые узоры, и что
в процессе воспитания и обучения ребенка надо опираться на имеющиеся у него от
рождения свойства. Эти свойства у всех разные. Наблюдая за поведением
студентов, за тем, как они трудятся, учатся и отдыхают, как реагируют на
внешние воздействия, как переживают радости и горести, мы, несомненно, обращаем
внимание большие индивидуальные различия людей. Одни быстры, порывисты, шумливы
- другие, наоборот, медлительны, спокойны, невозмутимы. Следует отметить, что
эти различия касаются не содержания личности, а некоторых внешних проявлений.
Вот эта сторона характеризует понятие " темперамент".
ТЕМПЕРАМЕНТ - совокупность типологических особенностей человека,
проявляющиеся в динамике его психологических процессов: в быстроте и силе его
реакции, в эмоциональном тонусе его жизнедеятельности.
Темперамент - это проявления в психике человека врожденного типа нервной
деятельности. Следовательно, к свойствами темперамента относятся, прежде
всего, врожденные и индивидуально-своеобразные свойства человека. В чем же
заключается их своеобразие? Представим себе две реки - одну спокойную,
равнинную, другую - стремительную, горную. Течение первой едва заметно, она
плавно несет свои воды, у нее нет ярких всплесков, бурных водопадов,
ослепительных брызг. Течение другой реки - полная противоположность. Река
|
|
быстро несется, вода у нее грохочет, бурлит и, ударяясь о камни, превращается
в пену. Особенности течения этих рек зависят от ряда природных условий.
Нечто подобное можно наблюдать в динамике психической деятельности разных людей.
У одних людей психическая деятельность протекает равномерно. Такие люди внешне
всегда спокойны, уравновешенны и даже медлительны. Они редко смеются, взгляд их
всегда строг и голоден. Попадая в трудные ситуации или смешные положения, эти
люди остаются внешне невозмутимыми. Их мимика и жесты не отличаются
разнообразием и выразительностью, речь спокойная, походка твердая. У других
людей психологическая деятельность протекает скачкообразно. Они очень подвижны,
беспокойны, шумливы. Речь их порывиста и страстна, движения хаотические, мимика
разнообразна и богата. Нередко такие люди при разговоре машут руками и топают
ногами. Они суетливы и нетерпеливы. Свойства темперамента и есть те
природные свойства, которые определяют динамическую сторону психической
деятельности человека. Другими словами, от темперамента зависит характер
протекания психической деятельности, а именно: 1)скорость возникновения
психических процессов и их устойчивость (например, скорость восприятия,
быстрота ума, длительность сосредоточения внимания), 2)психический ритм и темп,
3)интенсивность психических процессов(например, сила эмоций, активность
воли),4)направленность психической деятельность на какие-то определенные
объекты(например, постоянное стремление человека к контактам с новыми людьми, к
новым впечатлениям от реальной действительности или обращенность человека к
самому себе, к своим идеям и образам).
Также динамика психической деятельности зависит от мотивов и психического
состояния. Любой человек, независимо от особенностей его темперамента, при
наличии интереса работает энергичнее и быстрее, чем при его отсутствии. У
любого человека радостное событие вызывает подъем душевных и физических сил,
а несчастье - падение их.
Напротив свойства темперамента проявляются одним и тем же образом в самых
различных видах деятельности и при самых различных целях. Например, если
студент волнуется перед сдачей зачета, проявляет беспокойство перед проведением
урока в школе во время педагогической практики, находится в тревожном ожидании
старта на спортивных соревнованиях, это значит, что высокая тревожность -
свойство его темперамента. Свойства темперамента наиболее устойчивы и
постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека. Различные
свойства темперамента закономерно связаны между собой, образуя о
пределенную организацию, структуру, характеризующую тип темперамента.