Привлечение практикующих специалистов

Лучше всего про некоторую деятельность может рассказать тот человек, который ей постоянно занимается. Профессиональные учителя же, несмотря на наличие педагогического и предметного образования, зачастую знают о преподаваемом ими только «со стороны».

Поэтому целесообразно в средних и старших классах школы приглашать для преподавания предмета специалистов, работающих в соответствующей области — на два-три часа неделю, освобождая их на это время от основной работы. Такой подход взаимовыгоден: ученики узнаю́т предмет от человека, знакомого с ним не понаслышке; приглашённый же специалист, в свою очередь, упорядочивает базовые знания о своём предмете. Надо отметить, специалисту вполне по силам преподавать свой предмет на школьном уровне — иначе он просто некомпетентен как специалист.

Таким приглашённым преподавателям могут поначалу помогать их более опытные предшественники. Благодаря ведущим педагогам, о которых речь пойдёт дальше, приглашённые специалисты будут освобождены от дополнительных педагогических нагрузок. Всё это сделает их преподавательскую работу необременительной.

Также в школьный распорядок должны быть включены регулярные визиты на производства, в НИИ и прочие учреждения для образовательного общения с профессионалами.